最近看到大家在朋友圈發的輔導孩子的種種狀態，讓我們看到了晚上的家庭實時內部心理情況，這也是一個非常熱的話題，就是家長輔導孩子做作業輔導的暴跳如雷，甚至生不如死、痛不欲生。也有人在朋友圈裡也在熱議說已經因為輔導作業“腦梗”了“心梗”了甚至“腰椎間盤突出了”，更有孩子和家長的大鬧的，反目成仇的。
有部分家長就想“那要是孩子學校裡上課很多東西沒學明白的話，回到家孩子要是問你，那肯定是要輔導的呀、學習是孩子自己的事，學校教育和家庭教育必須是各司其職分工合作的，老師一天一天上課不知道幹什麼，可也不好好講，一做作業啥都不會。”等等現象，又怕孩子和其他孩子落下，索性就硬著頭皮上去了。
曾經有人寫道：“不要抱怨輔導孩子寫作業累人，用不了幾年，你看著孩子的檯燈，會希望有一個瘦瘦的背影在那寫作業，看著孩子的臥室，好想早上叫他起床快點上學。但此時，他卻已經在千里之外。那間熟悉的臥室，已經成為了他的旅館，只會在寒暑假暫住。而且，你好不容易盼到了放假，他還會找這樣或那樣的理由晚回來。每次假期還沒有過完，你還沒有親熱夠，他就匆匆趕著去學校。”這樣的情景也會發生到我們每個人頭上，所以從長遠來想，自己的心情是不平靜許多。
另外有一篇文章，讓為人父母的我們淚眼朦朧。這篇文章的題目是：我們能擁有孩子多少年？
3歲，他去上幼兒園，整整一個白天，都不能陪伴。
6歲，他上小學，他已經開始適應了集體的生活，放學後也更喜歡和小夥伴們玩。
12歲，他上初中了，如果上的是寄宿制學校，只能一個月回家一次。
18歲，他上了大學，一年只能回來兩次，一次寒假，一次暑假。
大學畢業後，他留在遠方工作，一年都難得回來一次，就算回來，也過幾天就走。
等他結了婚，又會把不多的回家時間分一半給你的親家，此時，你最希望聽到孩子對你說：“媽媽，今年過年我回家過啊！”
當孩子又有了他們自己的孩子，你已經不再是他們的家庭成員了，他們的一家三口（或一家N口）裡，已經不包括你們了。
……
我們終於明白，我們曾經自以為對孩子付出了睡眠、時間、金錢、精力、耐心，其實，那不是付出，那是上天對我們的恩賜。我們和孩子在一起的每一個時刻，都是人世間最美好的享受。
學習是孩子和老師也是家長的事情，家長更應該注重習慣培養，幫助孩子養成一個熱愛學習，有問題問老師的這樣一個習慣，在這一過程中家長如果發脾氣那要學會控制自己的情緒。家長再跟孩子相處過程中如果不是懲罰，是不可以發脾氣的，這樣會給孩子樹立一個不好的榜樣。
閱讀更多 徐老師技巧課堂 的文章
