中考数学热门考点:瓜豆原理(轨迹之其它图形篇)

大家好!我是鸟叔!今天我们来介绍一下瓜豆原理部分的轨迹之其它图形篇!


三、轨迹之其他图形篇

所谓“瓜豆原理”,就是主动点的轨迹与从动点的轨迹是相似性,根据主、从动点与定点连线形成的夹角以及主、从动点到定点的距离之比,可确定从动点的轨迹,而当主动点轨迹是其他图形时,从动点轨迹必然也是.


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A、2 B、4 C、6 D、8

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【分析】∠AOC=90°且AO:OC=1:2,显然点C的轨迹也是一条双曲线,分别作AM、CN垂直x轴,垂足分别为M、N,连接OC,易证△AMO∽△ONC,∴CN=2OM,ON=2AM,∴ON·CN=4AM·OM,故k=4×2=8.

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【思考】若将条件“tan∠CAB=2”改为“△ABC是等边三角形”,k会是多少?

【练习】如图,A(-1,1),B(-1,4),C(-5,4),点P是△ABC边上一动点,连接OP,以OP为斜边在OP的右上方作等腰直角△OPQ,当点P在△ABC边上运动一周时,点Q的轨迹形成的封闭图形面积为________.

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【分析】根据△OPQ是等腰直角三角形可得:Q点运动轨迹与P点轨迹形状相同,可得P点轨迹图形与Q点轨迹图形相似比,故面积比为2:1,△ABC面积为1/2×3×4=6,故Q点轨迹形成的封闭图形面积为3.

【小结】根据瓜豆原理,类似这种求从动点轨迹长或者轨迹图形面积,根据主动点轨迹推导即可,甚至无需作图.


【练习】如图所示,AB=4,AC=2,以BC为底边向上构造等腰直角三角形BCD,连接AD并延长至点P,使AD=PD,则PB的取值范围为___________.


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【分析】固定AB不变,AC=2,则C点轨迹是以A为圆心,2为半径的圆,以BC为斜边作等腰直角三角形BCD,则D点轨迹是以点M为圆心、根号2为半径的圆

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考虑到AP=2AD,故P点轨迹是以N为圆心,2根号2为半径的圆,即可求出PB的取值范围.

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