四川大學也是一所知名985，雙一流高校。按說，能考上這所學校的，也是學霸了。川大的理科知名度也很高，分數線不低。四年過去了，川大物理系的學生還要找以前的老師，費勁的當了一名初中老師。想想悲涼，確是現實。
我在讀研的時候，一個留在本校讀研的大學女同學，在找工作的時候，路過我所在的學校，幾個同學一塊聊找工作的事情。她說了一件事。河大的校招規模大，其他市的大學生都去了。當時鄭州市下面一個縣城的教育局組團招老師，有編制。開始一看ZZ大學化學系的研究生，哇，全省最王牌的專業，直接簽了。消息傳出去，好多同學都投簡歷，招聘人員簽了十幾個，看到越來越多，不對勁啊，就喊：底下應聘的，把簡歷留下，要面試的。同學笑著說著說著就沉默了。剛開始我們還是當笑話聽，聽著聽著就沒說話，感覺心裡堵著石頭。想想當初的高考分數，系裡面的最投檔線，都是可以上除了北師大、華師大以外的師範院校的。高中同學上了省內的師範，畢業後要麼到縣城當老師要麼考研後，去了二三線城市當老師，我們卻求當老師而不得，就像四川大學物理系這個同學，心中懊惱不已。
家庭條件，個人理想不一樣，不是每一個人都適合考研讀博搞科研，一大半的學生是在沒有出路的情況下，隨波逐流的去考研，三年研究生依然壓力重重。高中時有人喜歡數學，喜歡物理，喜歡化學等等，就覺得以後可以做這方面的研究，當科學家。上了大學才發現理想和現實的差距。生化環材四大坑，不是空穴來風的。依我看，如果沒有明確的目標，再好的大學，理科類專業都不要考慮。與其上理科強的南大，科大，真不如去兩電一郵之類的工科院校，實在沒主意，家裡條件好讀醫科，條件差讀師範。
身邊有例子：同事小孩報志願，可以上南信工的氣象專業（全國排名可以和南大爭鋒），他說雖然網上講全國八成的氣象局領導是這個學校的，全國聞名，但畢業以後路太窄，進不了氣象單位怎麼辦？後來上了南理工的光電子，順利進了江蘇電信。
馬上就要高考了，那些開始給孩子挑學校，專業的家長， 不要讓網上信息迷住眼，最好到學校實地看看。
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