小兔子6721
這個問題我來回答。
今年教師資格證下半年的報考人數是590萬。充分說明了這個證的含金量，當然，拿這個證也特別難拿。
自教師資格證全國統考之後，綜合通過率只有27%，也就是說100個人裡只有27個人一次考試全部通過。
為什麼這樣呢，是因為這個證的設置，跟考個工作七十九差不多了。筆試上個月已經考過了，成績還沒出，簡單介紹一下。小學和幼兒園考教育教學知識和能力以及綜合素質兩門。中學加考專業知識。比如你考中學數學教師資格證就還要考數學學科知識和教學知識。
全部筆試合格之後方可參加面試。如果哪一科筆試不合格，對不起，下一年合格再來。筆試成績保留兩年，兩年之內拿不到證筆試成績作廢。
教師資格證的面試總共20分鐘。面試之前會進行電腦抽題。所抽內容是你報考科目的教科書一小節。比如你考初中數學。就在七到九年級的數學教材裡隨機抽一小節。面試之前你有20分鐘到半個小時進行備課。
進入面試室，前五分鐘會詢問兩個結構化問題。問題舉例：你為什麼要報考教師資格證？我們國家現在的主要矛盾是什麼等。
結構化問題回答完後開始你抽到的內容試講，時間控制在十分鐘。試講是無生試講，需要你自己模擬下面有學生聽課的狀態。
試講完成之後，考官會根據你試講的內容和表現隨機進行提問。這個提問是基於你的試講的基礎上提問的。所以完全隨機。
待三個步驟都完成之後，你就可以離開考場。面試結束後如果面試合格。就可以拿著合格的成績證明去教育局申請，提交相關體檢報告等然後由教育局認定發給教師資格證。
不知道能不能幫到你。
丁強888
這次集中說一下教師資格證面試。
面試通常是5分鐘結構化面試+10分鐘試講或者說課+5分鐘非結構面答辯，音體美的還包括專業加試。
不管是結構化面試還是試講說課，都有很多的策略和套路，也就是通用的套話，比如：各位老師好！今天咱們要講的是······，哎，提到······大家一定不會陌生，因為······是咱們以前學過的······等等，這就是套話，不管講哪個學科哪一課都可以用啊，而且感覺還很自然啊。各科都有一些通用的模板。大家也不要排斥套路，有句話叫做：自古真情留不住，從來套路得人心。說的就是這個套路的得人心之處。
那麼，模板怎麼來呢？建議大家多總結自己學科的特點，提煉出每堂課共同之處，每堂課都要說的話，然後進行加工，這就是屬於自己的模板。
面試最重要的是熟悉講臺的感覺，不怯場，表演的要像，也就是教姿教態要像。另外氣場要大，底氣要足，也就是有威懾力。還有就是在臺上看倒數第二排，給人的感覺就像是在俯瞰全教室。
在這裡，給大家分享一個美術學科面試前的教學簡案吧，希望能幫到大家。
【課題】……
【課型】新授課
【課時】1課時
【教學目標】
1.知識與技能目標：瞭解……的基本特點，初步理解……的基本技法和原理。
2.過程與方法目標：掌握……的技法，能夠獨立創作一個（幅）完整的……作品。
3.情感態度與價值觀目標：通過對……的學習，提高我們的審美素養，加深對中國傳統文化的熱愛，進一步昇華我們的愛國主義之情。
【教學重、難點】
教學重點：通過對……的學習，理解和把握……技法的學習運用。
教學難點：學會……的創作方法，能正確運用這一技法創作一件完整的……作品。
【教學方法】
講授法，討論法，演示法，練習法，實踐指導法
【教學準備】
教具準備：多媒體課件，實物投影儀，教學視頻等。
學具準備：鉛筆，毛筆，顏料等。
【教學過程】
（一）創設情境，導入新課
（二）交流探討，新課教學
（三）教師示範，加深理解
（四）課堂練習，巡迴指導
（五）展示評價，作業小結
【板書設計】
【課後反思】
本節課通過“多主體評價”、“小組內合作學習”等遵循了“以人為本”的教育理念，通過“作業分層”這一教學手段完美詮釋了“因材施教”的教學原則，此外，還遵循了“以教師為主導，學生為主體”、“讓學生在快樂中學習”等思想……
先說這些吧，希望能幫到所有看到這個回答的朋友。
您要是覺得我說的還有點道理，就給我點個讚唄！
您要是有關於教師資格證考試或教師編制考試的筆試、面試、考試內容、備考、流程、報名等任何關於考教師的問題，您都可以點我頭像關注我，給我發私信，一定跟您耐心解答。
林家公子881
教師資格證面試的環節就是上面這些。
需要你注意的環節是，3、4、5，也是面試的主要內容了。關於備考，還是聽聽過來人的建議吧：
第一點、結構化面試
結構化面試是考官從題庫裡抽取兩個問題對你進行提問，沒有所謂的標準答案。網上有很多關於結構化面試的題目，你可以找來看看，簡單的記一些點就可以了，面試考的是靈活運用，不是死記硬背。
第二點、試講
當然，是抽題寫教案之後進行試講。很多同學都是在這裡卡住，所以在備考的時候注意自己的語言表達，以及在講臺上能夠泰然自若的去表現。
可以找小夥伴錄視頻，自己在不斷的改正練習。試講的教案網上可以找到很多（瘋狂暗示，來這裡）。試講的過程呢就要你去練習了，整體的內容是換湯不換藥的，建議你去設計一個好的課程導入，很是加分哦。
第三點、答辯
這個就很簡單了，不簡單你也要把它想象的簡單，答辯和結構化面試相似，不過問題有所差別，考的是你的語言表達、邏輯思維、基礎知識等等。
中公教師網
一、教師資格證面試考核內容
面試遵循《中小學和幼兒園教師資格考試標準》和《考試大綱》(面試部分)，主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
二、教師資格面試方法
採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。面試統一使用教育部考試中心下發的面試測評系統。
中小學：結構化面試+試講+答辯
- 幼兒園：結構化面試+才藝展示(需要寫活動設計)+答辯
試講是截取某節課某個部分的教學內容，讓教師進行教學。執教者通過完成指定的教學任務，來展現自己的教學思想、教學能力和教學基本功。一個完整的試講主要包括導入、講授、提問、結課、佈置作業和板書設計等幾個組成部分。試講，又叫片段教學。是相對於一節完整的課堂教學而言。一般說來，截取某節課的某個局部的教學內容，讓教師進行教學(虛擬)。
首先，要有導入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、佈置作業這幾個完整的課程結構;其次，要詳略得當，突出重點。由於試講的時間有限，考生要在有限的時間裡把多數精力放在一個或兩個重點上面，切不可平均用力。最後，試講時面對的是考官而沒有考生，但是也要表現的像是有學生一樣，要有課堂提問、評價、小組討論、課堂練習等內容。
2.答辯是什麼?
答辯的問題比較隨意，評委要是覺得課有問題就問課堂教學問題要是覺得沒有問題就不痛不癢的問兩個其他問題。如：教育教學，應急應變，有的時候也會考自我認知，比如你為什麼當小學老師等等！
3.結構化面試是什麼?
結構化面試，也稱標準化面試、結構化問答，是根據所制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被試者進行評價的標準化過程。
三、教師資格面試的過程
(1)候考：考生持面試准考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。
(2)抽題：按考點安排，登錄面試測評軟件系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統打印試題清單。
(3)備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。
(4)回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
(5)試講/演示：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
(6)答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
(7)中職文化課類別考生面試與高中類別一致，報考中職專業課和實習指導老師的考生面試時，需加試專業知識概述，時間5分鐘。
(8)評分：考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。
教師資格證面試結構化問答題目六大模塊
(一)自我認知
這一類型的題目主要考察考生對於自身的生理、心理、社會活動以及周圍事物關係所進行的觀察、體驗、感知和評價等方面。一般在資格證考試比較常見的是對自己的認知(性格/價值觀/人生目標等)和對職業的認知(教師職業)。
(二)人際溝通
作為教師，他是連接學校與家庭、社會的橋樑。在其組織管理和教育教學活動中，需要注意與不同對象(學校領導、同事、家長、學生)的溝通交流。 作為人際溝通類的題目有三個特徵：
“人”題幹中會為考生設定身份，這就警示大家在答題的過程中，認清自己的身份，特定身份做特定的事情;
“情境”題幹中會有較為明顯的矛盾衝突或是具體的爭議。
“怎麼辦”“怎麼做”“怎麼處理”。
(三)組織管理
作為教師，他是連接學校與家庭、社會的橋樑。在其組織管理和教育教學活動中，需要注意與不同對象(學校領導、同事、家長、學生)的溝通交流。 作為人際溝通類的題目有三個特徵：
“人”題幹中會為考生設定身份，這就警示大家在答題的過程中，認清自己的身份，特定身份做特定的事情;
“情境”題幹中會有較為明顯的矛盾衝突或是具體的爭議。
“怎麼辦”“怎麼做”“怎麼處理”。
(四)應急應變
這一類型題目強調兩點：一是情境的“急”，二是對策的“變”。主要考察考生在遇到突發狀況時的適應性反應。
比如，在課堂上有學生故意刁難你，提出你不會的問題，你怎麼辦?再比如，在上課的時候，忽然兩個學生打起來了，你怎麼辦?這個情境也可能在課外，比如放學路上，走在你前面的兩個你們班的學生正在討論你講課不好，你該怎麼辦?
對於這一類的問題，與人際溝通的區別在於，由於此類題目情境急迫，因此，要在控制自己心態的前提下，先解決當前問題，控制事態的蔓延後，再去進行溝通了解。
(五)綜合分析
綜合分析類是資格證面試結構化考試中比較頻繁考察的一種類型，這一類題目又分為兩種形式：現象類和觀點類。
現象類題目會給考生呈現當前社會或教育中的熱點話題，詢問大家對這一現象的看法。例如針對目前的“擇校熱”，你怎麼看?針對目前出現的無人監考，你怎麼看?
觀點類題目會給考生呈現一個觀點或者兩個及其以上的觀點，讓大家談談對於這句話的理解。比如有人說“愛是教師進行教育的前提和基礎”你怎麼理解?
(六)教育教學
教育教學類問題是以直接發問或者設置情境的方式，考查考生處理學生問題的能力。
包括對不同類型學生的教育問題，與班主任工作相關問題，課堂教學中遇到的問題，以及與所任學科相關的專業知識。
考生要在掌握一定教育教學理論的基礎上，結合實際進行作答，將理論與實際融為一體，向評委展示先進的教育教學思想及可行的處理問題的方式方法。
天津中公教育
哇，這個問題剛好可以答哎，去年拿的教師資格證！
教師資格證面試內容是根據學科來的，比如我考了計算機教師資格證，面試內容就是先回答面試老師提出的兩個關於學生的問題，然後根據抽到的題目講課10分鐘。有朋友考的幼兒教師，面試內容就是唱歌，跳舞，表現個人才藝，當然也有問這麼處理學生出現的問題。
這裡，可以看我寫的考取教師資格證全過程的文章：
https://www.toutiao.com/i6619843362008596995/
（全文如下，喜歡就給個關注吧！）
相信很多小夥伴都想考個教師資格證，比較現代社會，教師的地位越來越高，收入呢也是不斷增長，還有寒暑假，是很多人特別喜歡的職業。下面小編就以考取計算機高級教師資格的親身經歷給大家講解一下。
1、首先看報考要求：
報考不同類別的教師資格證對學歷、年齡和專業是有限制的，首先要符合基本的條件。另外，教師資格證筆試和麵試都通過後，還要進行認定，比如體檢合格，普通話到達對應等級，不存在違反計劃生育，思想道德合格等。建議先對照檢查一下這些是否達到了，或者後期可以達到。免得浪費了時間，認定這一關不過。
2、瞭解報名時間：
現在很多省份都是全國統一聯考，所有報名、考試時間都是一樣的，但是每年具體的時間可能會存在差異，這個要關注自己省份的教育局網站，或者關注中國教師資格網。
3、報考自己專業相關的資格證：
為什麼這裡要大家報考和自己專業相關的，因為實際找工作的時候，幾乎所有的學校招教師都是找專業相關的，這是基本的門檻。就算自己特別有能力考別的專業的教師資格證，但是實際上找工作排不上用場，自己又白花了時間。
4、筆試考前怎麼學習：
先做真題，先做真題，先做真題。重要的事情說三遍，很多考生其實一開始方向就偏了，去買資料書，去參加筆試培訓等等的，倒不是說這不可以，只是感覺事倍功半。一開始就應該找最近幾年的真題，完完整整做幾套，就算什麼也不懂，不會答題技巧。做完一套，看參考答案，再做第二套，先熟系。然後才是看資料書，或者參加培訓之類的，（其實一般自己看看書就行）。一般只要認認真真看書做題兩週左右，筆試就沒問題（小編才準備2天，沒看任何資料書，只做了幾套真題）。
5、筆試考試時候怎麼做：
如果是第一次參加考試的，有三科（以小編考試的為例）。從早上到下午，每科考試中間有些間隔，一天考完。做筆試的時候，先把所有會做的先做了，然後再返回來做不會的。實在不會做的，不要留空白，不要留空白，不要留空白。比如心理學之類的名稱解釋，按自己理解瞎寫也可以嘛，一定要多寫點，字好好寫。說不定改卷老師會給你一兩分，就會決定會不會再考一次。
6、面試準備：
筆試如果順利都過了的話，一般一兩個月後就會面試報名。面試準備呢，其實最重要的就是練習一下整個面試流程，在規定時間內做完。練習一下膽量，千萬不能膽怯，如何存在面試膽怯最好參加一下培訓機構的培訓。如果自己不膽怯，那就沒必要了。至於專業方面的，可以針對性地準備一下，專業能力強的就沒必要了。
7、面試：
面試呢，首先是很多考生抽籤或者按安排的先後順序坐著，等老師叫你的時候，就去另一間屋子抽題（題是電腦隨機抽取的），拿到題後到候考室準備，一般準備時間都是充足的，自己用一張紙寫個簡單的教案就行（簡單點寫個提綱，先講什麼，後講什麼）。等到叫去面試時，其實還會在面試室外面等一會兒。然後進去面試，一般是兩三個老師（要當學生對待講課），自己站講臺上講，先是問兩個問題，比如遇到學生被其它同學孤立了，你怎麼處理之類的。然後模擬上課，10分鐘左右（一定要板書）。如果講時間超時了，老師會讓停止。如果講課完後，老師和你閒聊兩句，基本你就過了，但是直接讓你走，那就懸了。
8、資格認定：
面試過了後，就要準備資格認定的材料，比如去指定醫院體檢，拿到合格表。準備普通話證書，準備認定申請表，無犯罪記錄，沒違反計劃生育證明等等，具體看要求，最好事先打電話諮詢，因為認定時間只有幾天，通知可能沒寫詳細導致資料準備不及時（小編就碰著了，叫親友馬上去打的證明發的傳真過來的）。（面試合格後可以在網上打印合格證明，如下圖）
9、領取教師資格證：
等認定通過後，會通知去領取資格證（一般是發個網上通知）。去領取的時候，還會給張認定表，要自己放檔案裡，或者好好保存好，以防以後教師資格證丟了必須要這張表補辦。大致流程就這些了。
（PS：每個地區可能有所差異）
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有知識才快樂
教師資格證面試流程
（一）候考
考生持紙質面試准考證（手機拍成無效）、身份證原件，按時到達考點，進候考室候考。
（二）抽題
考生按照安排從面試題庫中抽取試題，參加幼兒園面試的考生可抽取兩道試題，並從中
選取一道作為面試題目。其他考生，只抽取一道試題。面試試題確定後，由計算機打印試題
清單。
（三）備考
考生進入備課室，根據試題清單撰寫教案（或活動演示方案），備課時間一般為 20 分鐘。
（四）結構化
考生由工作人員引導進入指定面試教室。考官從題庫中隨機抽取 2 個規定問題，考生回
答，時間 5 分鐘。進入考室考生需注意自己的禮儀和儀表，語言表達要邏輯清晰、條理清楚。
（五）試講
考生按照準備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示），時間 10 分鐘。主要考察
考生專業知識、反應能力、教學基本功等，考生需注意在面試試講結束後擦板書，並向評委
鞠躬致謝。
（六）答辯
考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間 5 分鐘。考生需
注意要對自己的專業知識、心理素質、教師職業等要有所瞭解，面試結束後要注意自己的禮
儀態度。
（七）評分
考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，同時通過面試測評軟件系統提交評分
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四川華圖教師
您好，面試主要看你是否有當老師的潛力和基本條件，比如良好的語言表達能力、處理問題的能力以及是否真的熱愛教育事業等等。
面試流程：進入候考室簽到後，分組抽籤，抽取試講題。隨後在備課室寫教案，限時20分鐘。進入考場後，進行結構化面試5分鐘，試講10分鐘，答辯5分鐘。
面試分為3部分：
1、結構化面試; 考察考生對教育知識的把握以及結合教學實踐的能力。結構化問答題分為自我認知、人際溝通、應急應變、組織管理、綜合分析和教育教學6類題目。考試時考官會在題庫中隨機抽取2道，需要考生即時回答。
注意事項：：要收集以往面試的真題，總結這些題目的類型和答題思路，使得答題內容不要太枯燥單調，儘量在段時間內條理清晰地回答出來。答題時融入自己的教育理念和教師職業情感、表現出對教師職業的熱愛會是一個很好的加分項。
2、試講：試講是截取某節課某個部分的教學內容，讓教師進行教學。考生要在20分鐘內寫好教案，並且在10分鐘內將自己準備的內容呈現出來。這不僅要求考生熟練掌握教材，也考察考生的語言組織能力、互動能力、時間掌控能力、板書能力、言行舉止是否得體等多方面能力。主要包括導入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、佈置作業和板書設計等幾個組成部分。
注意事項：備考時要多看多聽，然後自己練習限時寫教案和試講。可以錄視頻發現自己問題，爭取做到在有限的時間裡完整課程結構，並做到詳略得當，突出重點。
3、答辯：答辯是考官根據之前的試講進行相關提問。答辯的問題比較隨意，考官要是覺得試講有問題就提問課堂教學問題，沒有問題就會提問兩個其他方面的問題，如：教育教學、如何應急應變、有時也會考自我認知，比如你為什麼當老師等。
注意事項：微笑、語速和禮貌。回答考官問題時不要急於反駁，遇到刁鑽的問題也不要失措。在實際練習過程中，可以對著鏡子調整自身的教姿教態，同時用手機錄音，查找試講的不足之處，加以修正完善。
希望我的回答可以幫到您，祝您考試順利。
Jessica趣味英語
教師資格證面試考試都考什麼？簡單來說就是三部分：結構化、試講、答辯。為了將大家更好地帶入考場情境，我們先將面試的全部流程幫大家梳理一遍。
面試怎麼考 情境模擬
01考生先進入候考室簽到、分組抽籤。
02考生按抽籤順序進入抽題室，在老師指導下登錄面試測評軟件系統，抽取試講試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道），打印面試試題清單，領取備課（活動設計）紙。
03在備課室備課，寫教案限時20分鐘。
04進入考場，結構化5分鐘（面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題，告知考生問題並要求考生開始回答）→考生試講（演示），限時10分鐘→答辯（面試考官根據考生試講（演示）情況，提問2道問題並要求考生回答），限時5分鐘→考生將教案（活動演示方案）呈交面試考官，及時離開面試室。
劃重點：之前有很多同學在問能否把教材帶進考場，現統一回復：考場規定允許考生攜帶教材進入候考室，但抽題室不允許帶教材，也就是在獲得試講題目之後絕對沒有看教材的機會，還是要多熟悉教材呀~
面試考什麼
機構化結構化題目一共有6類：自我認知類題目、人際溝通類題目、應急應變類題目、組織管理類題目、綜合分析類題目、教育教學題目。考試時考官會在題庫中隨機抽取兩道，需要考生即時回答。
結構化面試考察考生對教育知識的把握以及結合教學實踐的能力，它作為面試的第一環節在很大程度上影響了考官對你的印象。結構化在面試中的重要性不言自明。
小建議：結構化試題看似涉及面大，內容繁雜，但只要掌握了每一類題目的套路，就會很容易駕馭。
01對於結構化面試，考生們要收集以往面試的真題，總結這些題目的類型，把數量繁多的題目進行分類，看到一個題目首先要知道它是哪種類型的題目。分類是把握答題技巧的第一步。
02每一種類型的題目都有答題思路的。不同類型的題目，經過總結，都能得出比較好的答題思路，只要掌握了答題思路，答題內容就不至於太單調無內容，也能在短時間內條理清晰地回答出來。
03結構化題目有一點加分項，就是記得回答時要融入教育理念和教師職業情感，表現出對教師這份職業的熱愛。2試講試講，是在有限的時間內，教師通過口語、形體語言和各種教學技能與組織形式的展示而進行的一種教學形式。考查的是考生的綜合能力。考生需要把握如何導入、講授、提問、結課和板書。
小建議：考生要在20分鐘內寫好教案，並且在10分鐘內將自己準備的內容呈現出來，這不僅考生需要對教材熟練掌握，同時也考察了考生的語言組織能力、互動能力、時間掌控能力、板書能力、言行舉止是否得體等多方面能力。所以備考時要多看多聽，然後自己練習限時寫教案和試講。
答辯在實際練習的過程中，可以對著家中的鏡子，調整自身的教姿教態。同時用手機錄音，查找試講的不足之處，加以修正完善。注：答辯是考官根據之前的試講進行相關提問。
小建議：做好答辯的準備要注意以下幾點：微笑、語速和禮貌。謹記在回答老師的問題時不要急於反駁，遇到刁鑽的問題也不要失措，態度誠懇也會在考官心中加分哦。
常州中公教育
面試流程梳理
面試時間：教師資格證面試時間上半年為5月，下半年面試報名時間為次年1月。
面試流程：面試流程6步走：抽題→備課→回答規定問題→試講或演示→答辯→評分。面試考官：面試實行考官主考制度，考官由高校專家、中小學和幼兒園優秀教師、教研機構專家等組成，考官須經過省級或以上教育考試機構統一培訓後持證上崗。評審組由3名考官組成。
面試詳細流程
1.候考：考生持面試准考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。
2.抽題：按考點安排，登錄面試測評軟件系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統打印試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。
4.回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
5.試講/演示：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6.答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致，報考中職專業課、中職實習指導、日語(初級中學)、俄語(初級中學)、心理健康教育(初級中學)、日語(高級中學)、俄語(高級中學)、心理健康教育(高級中學)、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時，需加試專業知識概述，時間5分鐘。
8.評分：考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。
河北中公教師考試信息
首先，在教資面試中，主要考核的是考生的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師資本素養，以及教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
現在的教師資格證面試採用的面試形式以試講為主，形式採取的主要是結構化，也就是通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行面試。
除了教師資格證的面試內容，評分標準也需要注意，幼兒、小學和中學有不同的評分標準有差異，具體請看下錶：
小學教師資格證面試評分標準
中學教師資格證面試評分標準
