成績差就是差生？成績差一般也只是指學習成績不好的學生，其實差生在心靈最深處都有一個渴望被承認、渴望進步的慾望，特別是進入高一開始，很多同學成績就開始走下坡路線，但是如果我們能夠找到合適的角度去激發激勵學生，他們中很多其實是可以逆行而上的。
改變心態放到第一位。
差生到了一定程度，心理會變的特別敏感、脆弱，甚至自卑自閉。所以，通過一些具體的事例鼓勵他們，只要好好學，就可以進步，讓他們感受到老師對他們的關心。最好也能通過一些考試及時肯定他們的成績，慢慢的幫他們樹立信心。
一個心態被改變的學生往往能迸發讓人吃驚的能力！記得原來有一位女生，高一的時候特別叛逆，成績很差還老是出問題和老師頂撞等，家長也是一籌莫展。但一次車禍讓她拄上雙柺後，她對自己有了新的看法，再回到課堂的時候彷彿變了一個人，天天學習，有問題就去問老師。這時候她問的很多問題，沒有什麼質量並且自己還很難理解，但慢慢的，老師發現她提出的問題越來越有質量，成績也是越來越進步，到高三的時候，一個本來班內四五十名的學生竟然成了十幾名！並還有進步的趨勢！人還是那個人，但心態的改變讓她完成了一次逆襲！
學好簡單的最重要。
成績差，基礎肯定有問題。基礎，需要的就是最簡單的知識的鋪墊。因此要放下架子，重新認識基礎對自己成績的重要性。只要自己認識漢字，最基本的內容就可以讀下來，然後找到重點，進行初步的理解，該記憶的一定要記好，不能理解的要藉助同學或老師這樣的外力。《射鵰英雄傳》裡面的郭靖很笨，但他的基礎也就是基本功很好，好到了可以由心而發，下意識的去做出自己的動作，結果成了高手，學習亦然。高考試卷裡面基本的內容達到一半以上，會做百分之七十的話750分的題還能達到525分！何況，基礎好了，一些難度稍大的不也能會做一些了嘛！把簡單的學好，是能做到的，更是能做好的！
課要聽，擠出時間去複習。
有的成績差的學生很疑惑這樣一個問題：又要複習舊的，還要聽課，能不能上新課的時候先不聽，反正也不是太明白！這點可以理解，但必須做到兩者兼顧！課必須認真聽，聽不明白也要聽，該動筆記錄下來的，必須要記。這樣即便不是很理解，以後複習這裡的內容的時候還是有印象的，更容易利用記憶獲取複習的信息和信心。
時間怎麼辦？擠！把早起晚睡、課間飯空的時間都用到複習上，效果自然有。倘若和別的同學一樣，是永遠追不上那些在你前面的同學的，只有比他們多用時間，多學習，才可以有機會去獲得自己要達到的高度！
煤的啟發。黑黑的煤塊，毫不起眼，正如一位差生，被漠視、淡忘……煤塊如果進行乾餾，卻獲得了很多有用的價值不菲的產品；同樣，差生如果被開發，也會讓我們看到意想不到的變化，他們的潛力同樣無窮無盡！
改變一個差生，改變一個家庭，就可以讓社會多一份責任的承擔者！逆襲而上的差生，意義非凡，功不可沒！而老師們更應該多給這些成績不好的同學一些耐心，差生逆襲需要老師的幫助。
閱讀更多 學習向上 的文章
