埃利希·弗洛姆说过这样一句话:
“母爱的真正体现似乎并不在于母亲对出生婴儿的爱，而是在于以后成长中对孩子的爱。”
事实的确如此，父母不仅给孩子生命，还为孩子的成长操劳了大半辈子，哪怕老了，还要帮忙照顾孩子的孩子。然而，这些辛苦的付出和浓浓的爱意在孩子们的眼中却成了理所当然，颇让人寒心。
同事丽丽很喜欢小孩，结婚后育有一对儿女。她对非常疼爱孩子，对他们的照顾无微不至，每天下班回家就围着孩子转，忙个不停，给孩子做好吃的，陪孩子玩耍……
她坦言道，回家简直比上班还累人。我想她如此疼爱孩子，想必孩子们也很爱她。可是有天丽丽悄悄和我诉苦，说她觉得心里怪难受的，她原本以为她对孩子那么用心，孩子们一定能感受到他浓浓的爱意，可是她最近发现事情并不是这样的。
原来老大上三年级了，前段时间老师布置的一篇作文，让写《我的妈妈》，丽丽前两天整理孩子的房间时看到了这篇作文。作文里写道:我的妈妈很喜欢唠叨，每天一回到家，就要不停地说话，总是拉着我问这问那，有时候好烦。
我的妈妈记性不好，一件事总是要来来回回说很多遍，可能是怕我和她一样记不住吧，可是我很想告诉她我记性好着呢！我的妈妈还喜欢偷懒，有时候妹妹把家里弄得乱七八糟，她总是会差我去收拾，我心里可不情愿了，这明明不是我弄的，为什么要我做呢，妈妈真不讲道理。
在作文中，孩子稚嫩的语言让人啼笑皆非，可是却能感受到满满都是孩子对母亲的吐槽，丽丽对孩子这么上心，也难怪她看了会难受。
生活中这样的孩子们比比皆是，他们对父母的付出视若无睹，认为那是理所当然的。也许是丽丽给予孩子的爱太多，孩子沐浴着这样浓厚的爱成长，过于习惯了，所以对丽丽的嘘寒问暖感到不解甚至厌烦。他也把丽丽为他和妹妹所做的一切都认为是母亲应该做的，所以当丽丽忙时要求他照顾妹妹他觉得妈妈“偷懒”。
爱子有度
君子之交淡如水。人与人之间的交往是有度的，过亲密、过疏远都不利于关系的发展。亲子之间的关系亦是如此，天下没有不爱子女的父母，可即使再爱，家长也要掌握好爱孩子的“度”。
俗话说的好，一碗米饭养个恩人，一斗米饭养个仇人。滴水之恩，人能涌泉相报，那么涌泉之恩呢？在受者眼中，涌泉之恩则会变异，变成了理所当然，倘若有一日恩泽停了，泉水断了，反而还会指责为什么？
著名影星孙俪曾经资助过一个贫困孩子读书，然而这个孩子考上大学之后，并没有珍惜来之不易的读书机会和好心人的帮助，而是走向了堕落，他不但没有对孙俪的资助有感恩之心，还把她当做提款机，不断索要金钱，并抱怨孙俪太小气。
受人相助，却不心怀感恩，反而认为理所当然甚至反咬人家一口，出去这个孩子本身的问题，我们也应该意识到，凡事都要有度，给予也是一样。如果爱来的太容易，太充沛，孩子不仅不觉得爱温暖伟大，反而因得到的太容易而不珍惜。在经济学中把这种现象叫做:边际效益。
边际效益
“边际效益”是一个经济学名词，我们简单的举个例子来理解一下。你肚子很饿，看到路边有煎饼摊，于是一下子买了三个。由于刚开始很饿，所以第一个煎饼下肚感觉很棒，又好吃又解饿，但第三个煎饼也许吃几口就吃不下去了，因为你已经饱了。
所以尽管三个煎饼价格一样，但对你而言，第一个煎饼的价值要大于第三个，因为在同样的价值下他为你解决的问题更多，直接解决了你的饥饿，后面两个作用则没有第一个那么强。
孩子对父母的爱的反应也如边际效益一样，总是递减的。假如你看见孩子学习辛苦，你为了让孩子节省时间放松心情，特地给他切了个果盘，把皮削好，把每一粒西瓜子都剔除，送到他面前，他会感动不已。
可是若日日如此，他便不再感动，而是习以为常，若是有一天给了他没剔籽的西瓜，没剥皮的水果，他反而要问你为什么？
如何把握为孩子付出的度？
1、 不必事事都为孩子考虑，也要适当的让孩子为你考虑
我记得以前读过一个文章，是关于妈妈爱吃鱼头的故事。文章的主人公是个女孩儿，她说她小的时候家里吃鱼，妈妈总是吃鱼头，她吃鱼肉，所以她一直觉得妈妈喜欢吃鱼头。她长大之后，特意为妈妈做了一整盘鱼头，希望妈妈可以一次吃过瘾。
妈妈笑着不说话。后来等她做了妈妈，她和女儿一起吃鱼，把肉夹给了自己的女儿，鱼头则夹到自己碗里。女儿说:“原来妈妈爱吃鱼头呀”女孩这才明白，为什么妈妈会爱吃鱼头了。
这篇文章用一个很平淡的故事展示了母爱的平凡与伟大，很感人，却也很遗憾。母亲对孩子的爱时隔这么多年，直到作者也为人母，才理解母亲的心，多少有点令人唏嘘。
孩子从小沐浴着爱长大，为什么不能让他们当时就感受到被爱呢？为什么要让回应迟到那么多年呢？所以家长在和孩子相处的过程中，有时也要让孩子为自己考虑，让他们学会去关爱他人。
吃东西前问问长辈吃不吃，有东西也同他人一起分享……这不但是一种礼貌，也是教孩子如何爱别人。
2、 不用事事都让着孩子，让孩子正确的认识你和他
在孩子长大的过程中，家长为了保护和增强孩子们的自信心，在与孩子相处的过程中，总是会频频示弱。比如和孩子玩个游戏，故意输给孩子，以此告诉孩子他很聪明，或者掰手腕故意不用力，告诉孩子他很强大……
适当的鼓励让孩子自信，可若是过了头却会适得其反，孩子会在这种假象之下迷失自我，以为自己真的强大至此。
这样可能会导致孩子自大自负，目中无人，或者可能让孩子变得“输不起”，因为他们并不认识真实的自己，一直生活在虚假的意向中。
家长不必事事相让，自信固然重要，但是，能够正确的认识自己更加重要。
尽管父母之爱不求回报，但也绝不能让孩子认为所有的付出都是理所当然的，让孩子懂得感恩，懂得回报，是为了让他们成为一个更好的人。
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