澠池縣仰韶學校的教師們，響應上級”停課不停學、不停教“號召，一個個秒變主播，面對電腦有條不紊地推進著教學任務。雖然他們沒有作出驚天動地的大事情，但他們線上授課起春風，教書育人擔使命，也是這個時代最可愛的人！
業務精湛、誨人不倦的王凌燕老師
王老師是仰韶學校線上授課最美教師、線上授課優質課教師、七年級英語和生物教師。
平時她是電腦盲，但是在這個特殊的時間裡，她積極俯下身子，從頭學習。為了能夠提高直播課堂的效率，她每次直播課之前都要精心的備課，上網瀏覽網頁，搜索資料，研究課件和試題。上課之前先在自己的小群裡邊反覆的試播，保證每節課都能流暢，高效並按時完成。
直播的時候她總能耐心的為學生講解，春風化雨，希望他們能夠像在課堂上一樣掌握每個知識點，還要詼諧生動，激發學生的學習熱情，不讓一個學生掉隊。教學中儘量多鼓勵學生，尊重學生，賞識學生，使他們的各方面得到全面的發揮，從孩子的角度出發，去理解世界，以心靈感受心靈，以感情贏得感情，讓教和學和諧共生。
能工巧匠、和藹可親的楊敬華老師
楊老師是該校線上授課最美教師、七年級數學和生物教師。
在疫情期間，積極響應學校號召，開展網上直播課。她衝鋒在先、勇挑重擔，數學、生物兩科直播兩不誤。學習、交流、磨課、直播、解疑、批改、網上家訪，全身心地投入到對學生的教育當中。
停課不停學，為了網課的流暢，她常常備課、研究課件、分析學情到深夜，想盡一切辦法讓學習的過程更有趣、更有成效。讓學生少走彎路，快樂進步。一步步的培養，一份份收穫，陪伴莘莘學子，築夢人生路。
忠於職守、心繫學生的宋海波
宋老師是該校線上授課最美教師，七年級語文和生物教師兼七一班班主任。
平時他勤勤懇懇、忠於職守，疫情襲來，沒有動搖他堅定的工作信念，沒有澆滅他澎湃的工作激情。他心繫學生、率先進行網絡直播，積極配合學校各項工作，為年級整個在線課程做出了他最大的努力。他不時勸告學生不懂隨時問，忘了繼續問，不會大膽問。想學習，哪裡都是課堂；不想學習，哪裡都是沙發和床。他全心的付出，失去的是安逸的假期，獲得的卻是家長和學生的信任和肯定。
“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。”他心繫學生，忠於職守，拼搏向前。在非常時期，他在平凡的崗位上腳踏實地，詮釋了精彩的教育人生。
教法清奇、春風化雨的李莉老師
李老師是該校線上授課最美教師、七年級數學老師。
李老師經常傳遞給學生這樣的信息：我知道你遇到了困難，我理解你想做而做不到的苦處，我期待你能迎接挑戰，我願意幫助你，我相信你一定可以渡過難關。
”用欣賞的眼光看待學生，幫助學生讓他們知道自己的美好，讓他們在自我欣賞中獲得追求美的力量。進而喚醒他們內心對“更美好的自己”的期待，使之成為激發自我成長的內驅力。"
"讓每個孩子美而自知，自知而更美！"
這是李老師的教學理念。她希望每一個學生，都能遇到最好的自己！
勇於創新、良師益友的梁秀峰
梁老師是該校線上授課優質課教師、七年級語文教師以及七三班班主任。
二月初，從接到了學校的通知起，梁老師便開始在網課直播的天地裡摸爬滾打，經歷著煩躁、焦慮，也經歷著成長、收穫。
第一次進行網絡教學，他在課前不知看了多少個視頻，給自己打了多少支預防針，但依然不放心。平時上課面對的僅僅是學生，而網絡課堂肯定有不少家長、老師觀看，心裡不免產生幾分壓力。於是，他總是提前把上課的內容詳細的寫在本子上，為了避免慌亂，甚至把PPT的連接語也寫好反覆修改，直至滿意。對於學生可能會想到的問題，他也會嘗試預設，並且提前給出解決方案。
經過一段時間的直播，網絡課堂對於同學們來說缺少了之前的新奇感，他們的學習熱情也銳減了不少。有個別孩子在家裡面不聽家長的話，也不按照老師要求的去做作業。有同學在被窩裡面打卡後繼續睡覺，有同學打開電腦邊看直播邊玩遊戲，導致最後什麼也沒有學到，作業一塌糊塗。
針對這些問題，梁老師首先在釘釘群裡開了幾次班會，指出存在的問題和大家討論，疏導學生的壓力，並對學生提出了課堂要求。接著，他利用家校本邊改作業邊找出同學們錯誤的地方，對同學們的問題進行反饋，對錯誤較多的題目進行錄視頻講解。經過一段時間的努力、摸索，同學們的作業情況有了很大的改觀， 內心的成就感油然而生。
德高望重、精益求精的張燕玲
張老師是該校線上授課優質課教師、七年級地理課教師。
張老師敢於接受新事物，不甘落後，虛心向年輕教師請教，克服視力影響，經過多次嘗試，終於試播成功。在地理網課教學中，她為了提高課堂質量，精心製作課件，反覆推敲，精於求精，使地理網絡課堂生動活潑，豐富多彩，為了調動學生上網課的積極性，她採取積分比賽制，看哪個班表現最好，鼓勵學生積極參與課堂，提高了學習效率。
她經常說，任何事情只要敢於嘗試，就一定會成功！
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