有人曾在網上提問：“什麼樣的父母最殘忍”？回覆的答案各不相同，其中最高讚的回答是這樣的“
從來沒有教過孩子獨立，卻在孩子剛成年時就逼迫孩子獨立去面對複雜的社會，這樣的父母最殘忍”。由此可見，獨立是孩子必須培養的技能。
麻省理工學院和哈佛大學教育研究生院的經濟學家發現，想象力和創造力、批判性思維以及人際交往關係，已經取代傳統的閱讀、寫作和算術，成為最頂級的核心技能。而如何培養好這些能力已經成為教育的重中之重。
想象力和創造力
心理學家沃爾特·米舍爾曾做過一個關於“棉花糖”的實驗，即挑選大批孩子，要他們自己待在房間內，裡面桌子上放有2只棉花糖和1個小鈴鐺。實驗人員告訴孩子，在他離開期間，如果不偷吃則會得到2只棉花糖；如果想吃的話就搖鈴吃一個。
32年之後實驗者發現：當初能堅持不偷吃的孩子長大後有更優秀的表現，而偷吃的孩子長大後，犯罪率相對更高。但是更值得人去注意的是，那些堅持不偷吃的孩子，當時主要是通過想象力來控制自己的。
- 以下2個方面可以有效提升想象力和創造力：
1. 陪孩子做一些有關於想象的遊戲
比如：在孩子出生後，我們家長經常會給孩子講故事，這個時候家長可以有意識的不給孩子講結局，讓孩子自己用想象力來描繪，這樣會提升孩子的發散性思維，也能促進孩子的想象力和創造力的發展。
2. 利用繪畫來提升孩子的想象力
家長可以鼓勵孩子多去畫，哪怕是孩子把太陽染成綠色也不要阻止，孩子天馬行空地想象才能提升孩子的創造性思維。
批判性思維
批判性思維其實就是教會孩子學會從不同的角度來思考問題，通過各種邏輯分析和理論解答，最終找出解決問題的最佳辦法。
美國心理學家曾對400多名七年級的學生做過相關實驗：即把這些學生分成兩組，為其中一組
進行45分鐘的批判性思維課程講解；另一組學生則不講，最後發現聽過這堂課的學生在語言和思維方面的能力都有所提高。
- 培養孩子的批判性思維，家長可以從以下幾個方面入手：
1. 擴大孩子的知識面
家長不要只關注孩子的學習，還要經常帶孩子去見識更多的人，也要讓孩子去多讀書，從而擴大知識面。只有知識面寬廣了，才會發現事物之間存在的不同，才能表達不一樣的想法。
2. 鼓勵孩子多思考
家長在教育孩子時，要鼓勵孩子去思考事情發生的原因以及對自己的影響。比如：家長要求孩子要少玩手機，可以引導孩子去思考“玩手機時間過長，會對自己產生什麼樣的直接影響和間接影響”等。
3.多傾聽孩子的想法
家長在決定有關於孩子的事情時，可以讓孩子參與進來，並適度地傾聽一下孩子的想法，同時找出孩子話語中的不合理之處，幫助孩子改正。
人際關係交往能力
心理學研究提出：孩子在很小的時候就有關於溝通、合作、共贏的概念。而學齡前兒童的生活，最主要的就是學習如何與他人溝通、合作
。- 提升孩子的人際交往能力，家長可以從以下2點入手：
1. 多引導孩子去參加團隊遊戲
家長可以在休息時間，帶孩子去樓下小區內找同齡的小朋友玩耍，有利於提升孩子的好“人緣”，還能提高團隊協作能力。
2. 多帶孩子去參加聚會
家長也可以帶孩子去參加一些無傷大雅的聚會，讓孩子在真實環境中學會與人溝通交流的技巧，這也是人際關係交往必不可少的能力。
最後，想要孩子變得獨立，還需要家長適當地“放手”，不要給孩子安排好一切，在安全範圍內，允許孩子自己去解決問題，這樣會起到事半功倍的效果。
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