家长总是希望孩子多多尝试，可以得到锻炼。
可大多数孩子都会说：“妈妈，我可以不去吗？我不敢”
大部分家长都会说：“别怕，我会保护你了”，也会有一部分父母选择放弃，既然孩子不敢，那就不让孩子尝试了。
可是不管是那种父母对孩子的成长都是有影响的，罗斯福说：恐惧是世界上最摧折人心的一种情绪。
“我害怕”，导致很多孩子面对新鲜的事物，未知的挑战，望而却步，踟躇不前，从而丧失了很多机会和体验。
恐惧感，决定了孩子人生的天花板，为人父母，请务必带领孩子克服恐惧心理，那是他今后独自面对人生的底气。
每个人都会出现害怕的情绪，尤其是孩子，在他说“我怕”时，作为孩子最信任的依靠，我们父母的反应，至关重要。
恐惧真实存在，它也不是完全的坏
美国临床心理咨询师在科普文中列出了不同年龄段的恐惧清单。
2-4岁孩子通常会对这些感到恐惧：
对上厕所感到恐惧：担心会掉进厕所中，担心会有虫子从马桶中爬出来；
对黑暗恐惧：害怕衣柜、害怕一个人睡觉、害怕阴影；
对分离感到恐惧：害怕和父母分开；
害怕水：不喜欢洗澡、害怕游泳池。
5-7岁的孩子对这些感到恐惧：
害怕怪物，害怕暴风雨、闪电、打雷；
害怕医生、打针、牙医；
害怕虫子、动物；
性格的不同，导致每一个孩子对于世界的接受程度都是不一样的。
对于很多人来说，黑暗、高处、人群、凶猛的动物、奇怪的装扮、突然的声响等等，都会让他们产生恐惧。
作为父母，我们不能因为自己不怕，就断定孩子也不应该怕。
随着年龄的增大，孩子会对世界有新的认识和联想。比如说，有可怕的东西藏着角落，白天的玩具会在夜里变成怪物，马桶里会有手伸出来，这些都是很正常的事情。
而且，人天生都是会趋利避害的，害怕未知、在无法确认是否安全时，用躲避作为第一反应来保护自己，其实并非是件坏事。
比起胆大的鲁莽，谨慎的“害怕”更加重要。
它是孩子在成长过程中，对危险的思考，对自身的重视。这是一种思维的发展，值得我们保护和引导，而不是因此就给孩子贴上“胆小、没出息”的标签。
就像《家有儿女》里，平日里胆子贼大的刘星，因为看《午夜凶铃》吓得不敢一个人睡觉，刘梅觉得小孩太逗了，一个电影有什么好怕的，真是莫名其妙。
在陪刘星时，她还特意讲了厕所里“红手绿手大白手”的鬼故事。这下可好，孩子没觉得好笑，反倒更加害怕，还拿起玩具刀剑，到处挥舞，完全不敢睡觉。
当孩子受到恐吓，觉得这个世界危险太多，甚至会造成他与家人的分离，这种巨大的心理压力，就会让他们心生防备，变得更加胆小起来。
陪伴的名字，叫勇敢
不要站在成人的角度思考问题，不要只说“别怕”
《津巴多普通心理学》中提到:恐惧的情绪不被理解和不被共情的做法，叫做“负强化”，只会让孩子消极感更强。
在孩子的世界里，怪物就是存在的，但是你在安慰他的时候却只是站在成人的角度上，孩子内心真正的恐惧并没有得到消除，那么这样的安慰反而会给孩子带来二次伤害。
在孩子说出“我不敢”的时候孩子已经被恐惧，紧张给裹挟了。
所以家长的第一反应其实应该是先安抚孩子，让孩子从紧张的情绪中脱离出来，给孩子营造一个轻松愉快的氛围。
实实在在的陪伴和守护，才是父母给孩子最好的礼物，最踏实的安全感。
《物性论》中有一句话：孩子在黑暗中会发抖，并对每个东西都感到恐惧，就像我们在光亮之中也会对某些事物感到恐惧一样。
好的家庭，是温暖的港湾，在孩子敏感害怕时，能给出踏实的保护，等待孩子积蓄力量，然后自由飞翔。
用绘本或游戏的方式帮孩子缓解情绪
与其逼着孩子勇敢，不如跟孩子一起勇敢，给他一份勇敢的底气。
作家毕淑敏在《家问》中写道：
婴儿降临世上，家是包裹他的蛹壳。在爱中长大的孩子，爱是她的羽翼，爱是他的长矛。
在爱中蓬勃成长的孩子，他看天下就比较地勇敢，他看前途就比较的光明，他看事物就比较的冷静。
正向的模仿是有利于孩子让孩子树立起自信心的，对于孩子来说，获取知识的捷径就是故事绘本，这套《德国幼儿自我管理图画书绘本》就非常适合孩子阅读。
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