農曆新年將至，孩子們的寒假更是快到了，在減負的文件接踵而至的今天，老師們，你們準備給孩子安排什麼樣的作業呢？
作業成了假期的代名詞
不可否認，假期時間很長，學習的確是不應該放鬆，但，假期也不應該跟作業劃等號！
筆者在教育行業呆了很多年了，以學習為樂的學生真的不常見，更多得學生是把學習當作一種任務，而不是當做一種樂趣。
這種狀況，跟我們的應試教育不無關係，跟密集的作業量不無關係。如果說上課時間不得不佈置作業，那麼，假期時間，是不是可以給學生換種口味，讓學生有時間體會生活的樂趣，感受家庭的溫暖。
一味的作業，帶來的是學生心理的壓力和厭倦。
換種口味
把海量的作業量減下來。把更多的作業，以靈活的活動形式代替。
學校可以讓學生以親身參與的方式，加入到家庭過年的準備活動當中，以“我為春節添彩”為題，在春節後的班會上與大家分享。
隨著手機的普及，也具備了更多的條件，讓學生拍攝自己眼中“最溫暖的一刻”，可以是照片的形式，可以是視頻的形式。
……
什麼形式不重要，重要的是把孩子從繁重的寒假作業中解放出來，給孩子童年該有的快樂。
如果誰覺得量產就能產生質變，只要作業夠多，做的夠多，一定就能學好，就能學會。那麼，我建議，把這樣的人送到高三畢業班，讓他們去題海中拼搏去吧，也許清華北大正在等他們呢！
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