物体的运动考点分类解析 第10课时 长度和时间的测量 速度

考点说明:

1· 会选用适当工具测量物体的长度和时间·

2· 知道测量结果由数值和单位组成·

3· 会对长度,时间单位进行换算·

4· 能用速度描述物体的运动·

5· 会用速度公式进行简单计算·

知识建构:

1· 如何使用刻度尺测量物体长度?

2· 如何使用秒表测时间?

3· 如何描述物体运动的快慢?

4· 长度的单位有哪些? 它们的换算关系是什么?

5· 如何运用图像描述物体的运动?

典例精析:

例1 (关于刻度尺的使用)

用刻度尺测量物体的长度中,读数时视线要 ,右图中刻度尺的分度值为 ,读数为 ·

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例2 (关于速度)

有几位同学根据匀速直线运动的计算公式S/t 得出了如下结论,其中正确的是 ( )

A· 速度跟路程成正比 B· 速度跟时间成反比

C· 速度与时间和路程无关 D· 路程跟时间成反比

例3 (关于误差)

一位同学对物体长度进行四次测量,得到的数据为14.1cm, 14.2cm, 14.1cm, 14.3cm,则物体的长度为

A14.1cm B·14.175 cm C·14.2cm D·14.18cm

例4 (关于图像意义)

甲,乙两车运动的s-t图像如图所示,由图像可知 ( )

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A· 甲,乙两车都做匀速直线运动

B· 甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s

C· 经过6s,甲,乙两车相距2m

D· 经过5s,甲,乙两车通过的路程均为10m

随堂练习:

1· 在国际单位制中,长度的基本单位是 ,用符号 表示;时间的基本单位是 ,用符号 表示·

2· 请为下列数据填写上适当的单位·

小明的身高为1·44 ;课桌宽44 ;物理课本的长为250 ; 一枚硬币的厚度为2 ·

3· 无线电波在1s内通过的距离为300000km= m= mm·

4· 如图示,用某刻度尺测量物体的长度,则此物体的 长度为 cm·

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5· 同一长度的四次测量记录是:25·1mm,25·2 mm,27·2 mm,25·3 mm,其中一次明显是错误的,它是 ·根据以上测量记录,这一物体的长应记作·

6· 用刻度尺测得一木块长32·65 cm,由此测量结果可判断这把刻度尺的分度值是

7· 某同学测量物体的长度,记录结果是27·45 cm ,其中准确值是 ,估计值是 cm·如果用mm 做单位,记录可写作 mm·

8· 职业足球运动员进行12min跑体能测试和田径比赛中的万米赛跑,同样是比较快慢 前者是在 一定的情况下, 比较 的长短;后者是在 一定的情况下,比较 的长短;

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9· 汽车的速度计上有“km/h”字样,当速度计指针指在“90处 该汽车此时的速度为 km/h = m/s·

10· 若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,右表为他到达目的地时的车费发票·

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(1)出租车行驶的时间是 ; (2)出租车行驶的速度是 m/s·

11.有些物体的长度不好直接测量,我们可以采用间接测量400张同样的白纸叠合压紧后用刻度尺测出总厚度为300mm,则每张白纸的厚度等于 μm·某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长 .他测得铁环的直径为D,铁环绕花坛1周滚动的圈数为N,则计算花坛的周长L 的公式为L= ·

12· 关于长度单位的换算,下列正确的是 ( )

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13· 测量长度时,决定测量所能达到的准确程度的因素是 ( )

A· 刻度尺的测量长度 B· 测量者的意愿 C· 测量的要求 D· 刻度尺的分度值

14· 一列长200m 的火车匀速通过一座长2·8m 的大桥,共用了1min40s,则列车的行驶速度是多少?


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