为加强学校在学生返校后的防控新冠肺炎疫情工作实效，提高教职员工疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，做好开学复课前的家校沟通工作，4月8日下午，成都蓝港外国语小学邀请家长代表进入校园，共同参与新型冠状病毒肺炎疫情防控应急处置演练。
4月7日，全校教职工返校工作会议上，徐攀校长提出念好“查、分、消、练、融”五字诀，把好疫情关。此次应急处置演练活动，一是念好“练”字诀：练好环节操作、练好步骤衔接、练好心理素质；二是念好“融”字诀，一直以来，家长就是蓝港外国语小学的梦想合伙人，教育同路人，家校协同作战，群策群力，一定能战胜疫情。
演练结束后，家长纷纷为学校点赞，称赞学校考虑周到、流程熟练、颇具实效；学校从学生出发，既关注疫情防控，更关注学生的心理疏导；充满情感关怀的防疫举措，打动了各位家长代表的心，代表们表示会积极传达给各班家长。
防疫物资储备 完善且充足
为提前做好师生返岗返校防疫物资准备，学校积极组织购买校园疫情防控必要物资，包括但不限于体温仪、一次性防护口罩、防护服及酒精等消杀用品，防疫物资数量完全满足开学后全校师生的日常防疫供应。
特别值得一提的是，成都蓝港外国语学校“斥巨资”购买了红外人体测温仪，既减少了测温时的人员接触，又节约了测量时间，检测数据还非常精准。同时，每个班级还配备免接触的感应式酒精消毒机，让孩子们随时都可以做好小手的清洁工作。
徐校长介绍学校防疫工作整体情况
班级门口的感应式酒精消毒机
充分利用空间 重新分配教室
因为目前学校所设班级不多，所以学校充分利用这“独特优势”，从空间上对教室的分布做了全新规划，如一楼只安排了一年级一班和一年级四班两个班级。同时划定每个班级的活动区域，让班与班之间保持相对独立的学习和休息空间，避免孩子们的交叉感染。
上课时段校园内发生疑似症状演练
错时上下学 消毒做到位
为了避免接送孩子时人员聚集的情况，学校将在开学后学校实行错时上下学规定，不同班级的到校和离校时间均有不同。放学时候，老师会让孩子们保持1米以上的间距排队出校门，待该班级的学生全部通过校门后，学校会立即对校门进行消杀，消杀完毕后再组织下一个班级的孩子排队出来。
吃饭送到教室 午睡也在教室
在疫情尚未完全解除之前，孩子们都不会聚集在食堂进餐。全由食堂的叔叔阿姨们将食物分配好并盖上保鲜膜，分装于不同的餐包中送往每个班级。小朋友用过的餐具，学校会清洗再高温蒸煮，最后放入消毒柜进行再次消毒。同时，本学期的午睡也将暂时安排在教室内，让每个班级保持人员的相对固定。
加强人员配置 应对突发情况
为了提高对突发情况响应速度，学校给每个班级都额外增加了2名“助教”，若课堂中孩子出现了发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等身体不适的情况，一名老师负责安抚学生情绪，另一名老师负责立即向校医院及相关部门上报情况，立即启动应急方案。
住校生消毒现场
校园防暴演练 提升学校安全
在进行完防疫演练后，学校还进行了防暴演练。老师扮演成一位强行冲关的家长，冲击执勤保安，准备进入校园。面对这位“不讲理”的家长，学校安保人员和老师们按照学校防暴应急预案，持防暴器械阻拦了他，控制了事态。
防暴演练现场
通过本次家校开学防疫演练，家长们看到了学校在防疫防控上所做的措施，也检验了学校制定的防控应急预案的科学性和有效性。
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