孩子的所有言語所有行為都是在向大人學習，大人的所作所為 孩子都在模仿，就像複印機一樣，大人是原稿 生活是複印機 孩子是白紙，你覺得孩子印出來的樣子不好看的話，那麼你想一想，父母親這個原稿，平時的作為是否是孩子的典範？
1.家長是否能掌控好自己的情緒？
當你在說孩子亂生氣的時候，你自己有沒有亂生氣過？
2. 家長是否做事能專心一意？
當你說孩子隨時都在分心，專注力不集中的時候，你有沒有想一想，你在孩子面前有很專心做事嗎？
3. 家長是否給孩子提供了專心的學習環境？
當你希望孩子專心寫作業或者看書時，你是提供他更專心的環境，還是常常在孩子寫作業的時候叫他喝水、吃東西，或是責備他們收玩具等等使他分心的事情。
4.家長是否還沒聽孩子說完話，就馬上罵他？
當你說孩子頂嘴的時候，你也想一想，你對孩子是耐心聆聽，還是常常孩子還沒有說完話，你就插話或罵他？這樣很容易造成彼此的誤解。
另外，與孩子一起親子共讀，是增強親子溝通最有效的辦法之一，用我的互動式體驗閱讀方法，讓家長對孩子的各種行為理解和接納，並讓孩子知道即使自己犯錯的時候，父母仍然是愛自己的。
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