小編也是一位中班小朋友的媽媽,和很多家長一樣,看見別人家的孩子報各種輔導班就莫名的慌張,於是小編深入到這些孩子中終於找到了我想要的答案.我的結論是:
學,可以! 習得就好,不要強迫. 作為一位媽媽, 其實我能理解家長們的心態，畢竟現在中國的小朋友大多都在超前學習各種知識，家長們更怕孩子落後！但是,大量的實例讓我明白,沒有正確的引導, 孩子從此走上的學習之路就是無法形容的痛苦和絕望.
做了一年的幼小銜接老師(間歇也會輔導小學生寫作業)接觸了很多特殊的孩子,寫作業對付老師的;放學偷著躲起來不回家的;數學從1-10只會正常順序背,不會倒背的;還有一些,只要是放假,回來就像什麼都沒學一樣的......
總結一下:幼小銜接中孩子太小的大多精力難集中, 學習上一點即通的大多是淘氣又不按常理思考問題的孩子. 固定的知識, 相同的方法, 那些喜歡自己學習的孩子,更勝一籌.被迫學習的孩子幾乎無一例外的成績不固定.
下面我講一下入學前到底要學到什麼程度：
數學：10以內的加減法！
拼音：知道並瞭解拼音!
英語：簡單對話，能說出自己的需求
成語: 100個左右
作文：儘量多增加孩子的詞彙量,多多益善.
識字：認識名字即可
為什麼說這些足夠用了，舉例說明：
個位數加個位數的進位加法（湊十法）
兩位數加一位數不進位加法（個位數加個位數，十位數落下來）
兩位數加兩位數不進位加法（個位數加個位數，十位數加十位數）
整十數相加 （十位數加十位數，0落下來）（太簡單不上圖了）
x兩位數加兩位數進位加法 (各位數加個位數，十位數加十位數，結果相加）
（湊整法）
10以內減法 （拆分）
兩位數減一位數不退位減法（個位數減個位數，十位數落下來）
兩位數減一位數退位減法 （找到減數的互補數加被減數的個位數，被減數的十位直接去掉一）
兩位數減兩位數不退位減法（個位減個位，十位減十位）（很簡單就不上圖了）
ok! 這就是100以內的加減法. 是不是學好10以內加減法就可以召喚神龍了？
邏輯思維, 是這樣的
像這樣？
或者這樣？
小編可以為擔心過多的家長們推薦兩本書
1、學前奧數啟蒙500題
2、奧數能力測試
奉勸家長，操之過急，壓力太大，他們會在起跑線上就厭煩了學習，以後的路還長，願你們準備好擁抱，陪孩子一次次成長，而不是做一個冰冷的導航，父母永遠是孩子最好的港灣，溫暖又明亮！
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