01
晚上帶女兒出門散步時路過一家母嬰店，女兒看到門口掛著的“汪汪隊”的模型玩具便哭鬧著要買。這時候我抱起她快速的往家走，她在我的懷抱中開始反抗，不停的扭打著我還抓傷我的臉。
類似這樣被3歲女兒打的事情已經發生了幾次了，我的心理從最初的震驚、憤怒、傷心、失望已經演變成了如今的波瀾不驚。但是今天，我就準備好好的反擊一下了！想我也是經歷了30多年社會加職場的重重考驗，再加上100來斤體重的個子，還能被你欺負了去不成！
於是回到家我將她抱進臥室，關上門開始了“作案”。“剛剛是哪隻手打的媽媽？”拉過她的小手一邊說一邊朝她的手心拍下去。她剛開始還企圖反抗，嘗試了兩次反抗無效後便放棄了，乖乖待宰，還在我的“要挾”下放緩了哭聲，開始配合我的說教。
“知道媽媽為什麼打你嗎？”
“因為我不聽話，我要玩具”
“不，你要玩具媽媽並不會打你，你想要任何東西都可以告訴媽媽，只是買不買又是另一個問題了。媽媽打你是因為你打了媽媽，媽媽會痛、會傷心，所以我會反擊，那我也會打你，這很公平，對不對？”
沒過一會，我們親親熱熱的牽著手出了房間，還達成了過年給她買“汪汪隊”的一致意見。
02
可能有人會問：孩子還這麼小，你打她不怕給她造成心理陰影嗎？
其實，孩子遠沒有我們想象的那麼脆弱。
“嚴父出孝子，慈母多敗兒”、“不打不成器”的教育理念在我國已流傳了幾千年。我們這一代人小時候或多或少都有一些捱揍的經歷，我們熟悉的很多明星，如范冰冰、趙薇、張曼玉、胡可、王俊凱等小時候都被父母打過。
不只中國，在國外“打屁股”教育也應用極廣。《聖經》裡說：“愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以遠遠趕除”。法國暢銷親子雜誌《父母》的作家克里斯汀·赫爾南德茲就表示“打屁股”是法國傳統育兒方式的一部分，許多父母認為這是“讓孩子學會如何做人”的好方法。《法國媽媽育兒經》一書的作者帕梅拉·德拉克曼表示，法國育兒方式比英國和美國更重視傳統和權威，在法國父母眼中，體罰是被允許的行為。
適度的體罰只是眾多懲罰方式的一種。通常造成孩子心理陰影的並不直接取決於我們選擇的懲罰方式，而是在執行這種處罰時帶給孩子的心理感受 。只要我們注意一定的方法，讓孩子明白他受到懲罰是因為做錯事而不是因為我們不再愛他，避免使孩子體會到無助和被拋棄、被厭惡的感覺，也是可以避免對孩子造成心理傷害的。就如美國密歇根州大學心理學教授馬喬裡•古諾所說：“打屁股是一種危險方式，不過有時候要完成一項重要的工作也會用到危險工具，只要我們能很好地使用，就不會造成傷害。”
03
也許有人會問：孩子現在已經習得了打人這樣的壞習慣，是否是家長帶給她的生長環境有問題？
其實，一個孩子長到3歲所接觸的環境已不僅僅是家庭了，如果家長堅持不打孩子，孩子的世界裡是不是就一定沒有暴力出現呢？
帶著孩子出門轉一圈，冷不丁就會有個熊孩子衝出來推你家孩子一把再搶走她的玩具。但凡有孩子的地方就有可能出現爭鬥，“江湖”已經在她出生的時候就已經進入了，不管你多麼想把她保護在一個萬全的童話世界（也可能是金絲籠）中。
孩子有權利知道她所生活的這個世界的真實面貌。對孩子的過度保護、一味地粉飾太平，可能讓孩子養成驕縱的脾性，也可能養成溫室裡的花朵經不起風雨。適當的體罰可以讓孩子體驗挫折，增強心理承受能力。
孩子的世界不該只有讚美和鼓勵一種聲音，各種滋味都應體會過才不枉此生。就如吃多了甜食也會嫌膩，偶爾來點麻辣才過癮。
一項調查顯示：上海有24.39%的中小學生曾有一閃而過的“結束自己生命”的想法，認真考慮過該想法的也佔到15.23%，更有5.85%的孩子曾計劃自殺，並有1.71%的中小學生自殺未遂。中國兒童自殺率為世界第一！自殺原因最多的三項分別是：成績下滑或不理想、作業沒完成、被家長批評。這些都是在我們看來微不足道的小挫折，竟將我們親愛的孩子推上不歸路，不禁讓人心痛和惋惜。
任何人的人生都不可能一帆風順，適當的讓孩子受挫，教會孩子面對挫折和處理負面情緒的能力，提高孩子逆商，真的比一味的保護孩子，避免孩子出現負面情緒要重要得多。
04
還有人可能會認為：“這是典型的“以暴制暴”，是要教她暴力是解決問題的有效方法嗎？”
我們不可否認，在某些場合下，暴力還真是解決問題的最直接有效的方法。
我們小區有一個淘氣的小男孩濤濤，總是喜歡欺負小女孩，他家大人還不予制止。某天小區裡面經常被他欺負的4個小女孩聯合起來收拾了他一頓，從此他看見她們就繞道走。
之前寶馬車主坐引擎蓋上撒潑維權的事件出現後，網絡上出現了一句話叫“願你能當文明人，也能做潑婦”，深以為然。
既然我們不可否認暴力在這個世界中的存在，我們是否應該嘗試著教孩子認識暴力，引導他們如何應對暴力，而不只是迴避？
事實就是，我們生活的這個世界不乏流氓和無賴，面對他們，你的善良很可能被當做懦弱。有的侵犯，整個司法體系也沒法幫你主持公道。孔子曰：“以德報怨，何以報德？”
而我的“以暴制暴”並非以大欺小，而是將孩子放在一個平等的地位對待，將孩子當做一個與己相當的獨立個體。告訴他“如果你選擇以暴力來解決問題，那麼你將得到的也將是相同的對待”。如果孩子已經對你使用暴力了，你的不予還擊就是一種縱容，將來他面對其他人使用同樣方法時，別人是否會如你一樣寬恕他呢？自己的孩子自己教，千萬不要留到社會來幫你教。
05
雖說如此，體罰仍然要慎用，千萬不要隨意打孩子。判斷什麼時候應該使用什麼處罰方式，建議遵循平等的方式，設身處地想一想如果孩子面對的不是自己，而是社會上的其他“無關人”，他會得到什麼樣的對待。
一定要打孩子的時候切記先控制好自己的情緒，千萬不能為了發洩自己的情緒而打孩子。被自己的壞情緒控制的父母，猶如化身為一隻怪獸，只能讓孩子害怕。且情緒激動的父母實施體罰更容易失手而給孩子的身體造成不可挽回的傷害。任何方式的教育都應該是在冷靜和理智的情況下進行的。
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