导演用6年时间跟拍了3个不同阶层孩子在社会上的挣扎。在弱肉强食的社会法则面前，他们又该如何找到自己的出路。
一、
马百娟，甘肃省会宁县的一个小女孩，穿着不合身的红色成人衣服，背着破旧的书包，齐步走般摆着胳膊，她的笑容是如此地单纯阳光，仿佛对未来充满着美好的向往。
在这个偏僻的小山村里，马百娟一家的生活开支一年不超过50元，她的早餐只是用水泡一泡冷掉的馍馍，稀里呼噜地吃完后就出门了。而她的愿望就是长大以后能在北京念书。
马百娟的那个小学是甘肃省偏远地区一个叫野鹊沟的小学，而这个学校一共只有2名老师和5个学生，在只有5个学生的小学里，马百娟的年龄最大。当她用带着甘肃口音的不标准普通话朗读课文时，你能够感觉到这个女孩对美好生活的向往：“平房和楼房，我家住楼房，客厅真宽敞，入夜人安睡，窗帘映月光……”
二、
第二个主人公是徐佳，在徐佳身上有着大部分中国学生的影子，考大学，找工作，结婚。只不过是个身境遇的差距问题使事情又有着细微的不同。徐佳复读了三年高中考上了二本大学。凭着早上五点多起床，骑车上学，学校早读。就像无数高三生那样。
和千千万万个挤上高考独木桥的你我一样，他把高考当成是跳跃阶层的唯一途径。
老天对他还是很恩惠的，最后他还是考上了自己满意的学校。
三、
最后一个主人公袁晗寒，她是极少数人活着的样子，出身富裕的家庭，从小就读着最好的幼儿园。初中读最好的初中，美院附中也是最好的高中。
袁晗寒17岁辍学回家，她说：“我们有个老师真烦。”退学后，她想着自己捣鼓装置，后面又自己开了家酒吧。她从没想自己会变成什么样的人，她都是按自己想法在做事。
按她的说法，不会饿死就行了。
四、
三年后，当摄影组再去拍摄她们时，马百娟已经和当初有了大不一样的变化了。
15岁的她已经退学了，辗转到商场应聘，因学历年纪又没有工作经历屡屡受阻。
她有很多憧憬，想要尝试去改变，却发现处处是障碍。她的父亲的观念就是女孩子，读书多少无所谓，嫁个好人家就行了。再往后，她怀孕了。16岁，她和他表格结婚了，这可能就是她人生的出路了。
而普通家庭的徐佳，波澜无惊的大学生活过后，经历了找工作难，到最后找到一份工作，不为梦想，只图生存。他说：“要给女朋友一个交代。”他结了婚，成了家。算是给去世的父亲一个交代。
袁晗寒跟他们不同，她不用考虑生计，她有自己清晰的事情要做，她所要对付的是无聊的时间。她后来去了德国，偶尔会国内实习。
他们三个人的人生，起点不同，结局更加不同，在客观冷静的镜头下面，他们的人生轨迹更像是三条平行线，马百娟食不果腹，渴望着能有一份月薪一两千的稳定工作。徐佳则是为了照顾家人维持生计而逼迫自己做不喜欢的工作。袁晗寒则跨过了生活这条湍流，在江对岸做自己喜欢的事情。
可能徐佳再努力，也达不到袁晗寒的生活，但他现在的生活，可能也是马百娟梦寐以求的。有的人说，那么努力干嘛？反正一出生命都安排好了。阶级的玄虚固然庞大，但看透了本质也未必获得快乐。有富人赌博懒散混吃等死，也有穷人逆天改命日益进取。珍惜自己拥有的，去争取自己想要的才不虚度此生。毕竟辛苦挣到的才是宝贝，唾手可得的 没人珍惜。
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