福岩
无论什原因，这个班主任的行为都是愚蠢至极，是没脑子的表现。这样低素质的人怎么能当班主任？这下可好，不进把自己搁进去了，还连累了九个孩子。老师带孩子去打人，这对孩子以后成长会产生极为不利的影响。这老师是毁孩子的节奏。应该严肃教育。
循环经济齐
总感觉这个事没必要放大，其影响可能是负面的，对整个社会对教育行业的认知没有积极的作用，而更多的是越来越抹黑教育。
这个事是个极端事件，是个例，可能是班主任认为体育老师“吹黑哨”而引起的申诉，无奈毕竟是校级赛事，缺乏电子设备监督，有些事真说不清楚，于是体育老师的坚持更加激起了班主任的不满，所有才有了过激举动。
而血气方刚的学生本来可能不知道班主任此举的真正用意，班主任不过是为了自己争取个台阶下，或者向体育老师表达个不满，如果是平常熟知的同事，这一推一抬腿，可能算不上要打体育老师。然而学生却主动出手了，引起了事态的扩大。
本来只是冲突，道个歉可能就解决的事情，学生的不理性和舆论的造势已经让学校无法收场，希望还是让他过去吧。学生停课几天不是大不了的事情，在国外是要开除的。
大雷教育杂谈
老师打架，学生参与，成何体统？
近日，黑龙江黑河某中学举办田径运动会，一位高三女班主任因对担任总裁判的体育老师的裁判不满，二人发生争执，该班主任打了体育老师。该班级的九名男生看到自己的班主任动手后，便一拥而上，将那位倒霉的体育老师打得身上多处受伤。
从这里可以看出：
第一，女班主任的做法是不对的
学生参加运动会，就应当遵守裁判规则，遵守运动会的纪律。也就是说在运动场上应当服从裁判，即使裁判判的不公，也应当通过正当途径解决。
而该女班主任认为裁判对自己的学生不公，因而提出抗议，并且与裁判发生纠纷。这位女班主任是太爱护自己的学生了，但是爱护归爱护，也应当理性对待。
在运动场上就应当服从裁判，你一个班主任有什么理由改变裁判的判决？
在课堂上，女班主任有这个权利做出规则，但是在运动场上，你就没有这个权利了。要不然你怎么不当裁判啊？
所以女班主任的行为即是干扰了运动会，又是一种违法侵权行为。应当受到批评和制裁。
第二，学生殴打体育老师这更是有错的
学生应当尊重老师，服从老师。而作为学生，竟然殴打体育老师。这不仅为学校的纪律所不允许，而且为法律所不允许。
以下犯上，群体殴打，这再怎么说都是不对的。
虽然这些学生非常讲义气，看到自己的班主任与体育老师发生纠纷，不由分说助威自己的班主任。
但是这种义气是一种不冷静的行为，只能令事态更加扩大化，是要不得的。
第三，学校应当加强管理
老师之间发生这样的事情，其实也不是什么敌我矛盾，还是属于内部问题。作为学校，应当多做批评教育和说服工作，尽量将这件事情和平解决。
如果体育老师伤情不太重的情况下，可以要求班主任赔礼道歉，并可以对于肇事学生作出适当的纪律处分。
体育老师也可能做得有什么不到的地方，大家多做批评和自我批评，接受教训，妥善处理是最好不过的。
法重情深
看完新闻，我觉得提问的“带领”一词用的不正确，是学生看到高三女班主任在打体育老师后，参与殴打体育老师，是一种自发行为，没有女班主任的组织、带领和授权等，因此，说“带领”一词，显然不合适。事情大概如下：
近日，在黑龙江黑河某中学的田径运动会上，一位高三女班主任因对一位担任总裁判的体育老师的裁判不满，理论并发生争执。期间，该班主任推搡了一下体育老师，并踹了一脚。她班级的男生看到自己的班主任动手后，9名男生便一拥而上群殴那位体育老师，将其打倒在地。而且在20秒的时间里踢了60脚，导致该老师眼睛、头部、膝盖等多处受伤。
这里不难看出，这个高三女班主任是非常飞扬跋扈的，一言不合就打人，还踢人，体育老师人高马大，真要是收拾你，分分钟的事情，人家是好男不跟女斗，让你，你还把自己能的，觉得自己有多厉害。
你真的觉得体育老师有啥裁判不公问题，你可以找他好好的说，用不着去推他，还踢他，不仅如此，看到七八个学生过来参与殴打体育老师，不仅没有制止，还一起参与殴打，可以感觉到，也只有这样的老师，才能培养出这样一群学生了，真的是有什么样的老师，才会有什么样的学生。
老师的一言一行，影响着学生，你真的可以说是以身作则引导着学生纷纷模仿、效仿你，如此老师，家长如何放心把孩子交给你来教育呢？
学生参与殴打体育老师，表面上，是为了维护老师，保护老师，是保护女性，可是，你没有发现你的女班主任一直处于攻击（又是推搡又是踢人，体育要老师没有还手），而你们却在这样的情况下，还主动去打人，不是体现出你们和老师关系好和融洽，恰恰说明学生的是非不分、好冲动、三观不正，也说明家庭、学校教育出现了问题。
最后要说，学校的处罚太轻了，目前，学校对此事做出口头处理，责令该女班主任向体育老师道歉，9名男学生停课。如此打人行为，竟然只是口头道歉？眼睛、头部、膝盖等多处受伤，这是涉及犯法了，体育老师应该报警，按照刑事案件来处理，该拘留的拘留，该抓人的抓人，包括学生，该承担责任的，必须承担法律责任，不然，以后还会嚣张随意打人了。
乌鲁木齐那些事儿
这个问题其实根本不是班主任领着9位同学去殴打体育老师，而是学生们自己冲动去打了，体育老师也就是裁判员，最终把班主任老师。当成了众人攻击的目标。
视频的原委是在与学校进行体育比赛，结果班主任认为裁判员所评判的成绩，可能产生了一些疑问，结果双方发生了争执，而班主任老师可能因为自己比较生气，做出了一些不恰当的举动，接着引发了一些连锁的反应，很多孩子其实也就是几个男孩子，对这个裁判员大打出手造成了严重的影响。
有的人把这件事情视为，学生团结一致老师工作能力和班级威望高的表现，但其实这是从头到尾的，拉山头违反规则，暴力解决所在的方式，这些方式在现代社会中都应当被放弃，并且都应当被制止被惩罚。
年轻的时候犯了这些错误，或许还有机会改造，如果真的是成年人或者离开学校，脱离了学校这一层保护伞的话，这几个孩子恐怕惩罚恐怕就非常厉害了，现在算他们幸运，只是停课反思。
这个社会越来越惩罚一些不遵守规则的人，而我们的规则越来越复杂，所以冲动是魔鬼。
义诚老师
其实本不想说什么，因为我一直觉得网络评论特别盲目，极其不理性。这样的评论只会被别有用心的人利用从而把事情搞得更糟糕。
但是这件事本身折射出几个比较普遍的问题，所以想简单说两句。只代表个人看法，不代表任何一种立场。
一、人们习惯于只看果，不看因（重果轻因）。往往是被舆情牵着鼻子走。人们不仅在日常事件中有这种盲目狭隘认识问题的习惯，其实我们的司法领域重果轻因也比较严重。比如一个人因受到他人辱骂而伤人或者致死，很多人都会说犯罪者不理智，法律往往更倾向于基于结果量刑。其实我真不知道大家怎么想，当你受到他人辱骂时只有忍让才是理智吗？
二、男老师被打必有因。两种可能，一是不够公正。二是出于维护赛事的公平公正不被理解，如果是因为后者，这样的人就太值得尊敬了。但个人认为无论出于哪个原因都不该被打。（还有一种可能是裁判既不公正，出言又不逊，所以才会导致一名女教师会无法接受）
三、女老师不该踢人。但若因受到辱骂，则可以理解，事情到此，问题都不大，如果事情到此为止，其实没什么的。
四、学生无论出于什么动机，都不该打老师。为维护班主任？为讨裁判的公平正义？无论哪个原因，都不该动手打老师吧？我不想就这件事本身来发表看法，我想针对现在比较普遍存在的现象来探讨问题。谁给孩子们的胆量，谁给孩子们可以打老师这样的一种意识？这不是个例，各种媒体时不时就会曝出学生骂或者打老师的行为。我们的教育怎么了？我们的孩子怎么了？这样的教育会走向何方？
五、为息事宁人，多半选择让老师退一步，给学生道歉，给家长道歉。老师毕竟是成人，学生毕竟是孩子，同理可证，孩子打骂成人，成人该退让。如果说事出有因，那教育到底该如何开展，教育学生的“度”谁给了？我们的领导怎么了？
六、缺乏同理心，请社会上的每个人都换一下思维方式，假如那个被骂或被打的老师是你的父亲母亲，是你的儿子女儿，或者是你本人，请问你怎么看？
七、《论语》上说“己欲立而立人，己欲达而达人，己所不欲勿施于人”“君君臣臣，父父子子”“名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民元所措手足”。我们这礼仪之邦是怎么了？
八、当地教育主管部门调查清楚，正常处理就可以了，不包庇不偏袒但也不纵容。老师错了该怎么处理怎么处理，如果老师没错也不能因为家长一作二闹就让自己的老师受委屈。客观处理，你自然是人人爱戴的好领导，相信领导是有这个能力的。
用户7988824688589
班主任并没有带领学生去！是学生主动跑过去维护班主任的！说明他们爱自己的班主任！动手打人当然不对，青春期的孩子本来就容易冲动。
所以，学校要反思，体育老师要反思，如果他们的裁判结果对像是自己的孩子……
孩子们也应该反思，为自己的冲动行为道歉！
就是不明白女班主任错在那里？她如果容忍了裁判不公，让全班学生还怎么相信将来要面对的社会有公平公正？
用户65140647317
我是洪帮家铁粉，我来说说我的观点，老师是教育的先行者，为人师表，责无旁贷。
做为一名老师你纠结别人打老师，起码对不住
老师这个称呼，也不称老师这个称呼，老师在教授知识的同时，也在传播，怎么做人，怎么生活，怎么为人类造福，要让学生懂得德智体全面发展，
同时也应该让学生懂得遵纪守法，遵守学校以及社会上的一切规章制度，给自已一个快乐的人生，给家庭一个和睦家庭。给社会一个和谐社会。
老师带别人打人，起码品行不正，即使是学富五斗，又有何用。要树人，先树品，要育人，先育品。没有品德，朽木一根。
初浅认识，与大家共享。我每晚八点半准时在孙老师的直播课堂听课，望大家能来孙老师的直播课堂听上那么一听。@孙洪鹤让你受益非浅。
山楂又红了
这个老师品行不好，公报私仇。如以学校论处，应记大过处理。老师都生存在文化知识范围的圈子里，攻急心比较强，对社会上的交往有些窄路，看待事物有点近乎完美。更有的是心胸不宽广之人近在眼前，争名夺利暗箱操作派系浊撮。教育这一块虽不是本人所在，但同窗的当老师的几十人，从相识到做朋友也几十年了。有的老师兢业了一辈子，有的混世几多年也沒出人头地，到了四五十岁的年纪也只能是嘘嘘伐戏了，教书育人是继承了人仁者的功德，只要是用心去完成育人的夙愿，和谁怎么厌也不致于河东狮吼，做老师这个职业在全世界范围内也是很被人们敬仰的！
俭yy
关健我说了不算！算吗？？？！
聚众斗殴，凝黑恶关系！
本是文明人！为何不文明！？？
依我之建，开除教育界！不要给孩子带来严重不良影响！并且全国性！普法，严查教育机构！！！！望各界领导重视！讨论回复我！！
