Be kind, for everyone is fighting a hard battle.(善良一点，因为大家的一生都不容易)
《奇迹男孩》改编自美国畅销小说《奇迹》，电影从多人物角度出发，平和而生动地讲述了
有面部缺陷的小男孩奥吉在进入普通学校后，面对自己的不同，如何重拾自信、积极生活的励志故事。这部电影上映之初就受到了许多人的追捧，如今再看，仍给人带来不一样的治愈和感动。今天，我将从三个方面来分析奥吉之所以可以成为奇迹男孩的理由。
1.奥吉的成长之路一：面对孤独，无法融入，奥吉选择主动释放善意，真诚与人沟通
奥吉从小一直在家里由妈妈给他上课，虽然可以掌握必要的学习内容，但是一直这样下去，会封闭奥吉的视野，限制奥吉的发展，不利于他更好地融入社会，形成健全的人格。
心理学对于健全人格的相关特征有学术角度的定义，认为可以从五个维度来定义一个人的人格是否健全心理是否健康——性格（内外倾）、人格品质（善恶）、责任感、情绪稳定性、思维开放性。健全人格的培养过程，就是要促进人的个性特征的全面发展以达到人格发展的正常状态的过程。
奥吉只有走出家门，离开父母全方位的庇护，才能提高自己对于挫折的承受能力，才能培养良好的人际交往能力。所以，奥吉的父母即使明白他在新环境中会面对很多困难，也依然坚定地要把他送到学校去。
学校的孩子对于奥吉的不同感到好奇，他们会盯着奥吉看，然后尴尬地扭头后，过一会儿，再偷偷地看回去。就像奥吉所说：
“见小孩子比见成年人还要难受，每个人见到我时的表情都差不多，但小孩子不会伪装自己。”
因为明白自己和其他同学的不同，在学校的奥吉很不自信：低着头走路，一个人坐在餐桌上，不敢当着别人的面吃东西，在课堂上的发言也是怯生生的。进入学校的奥吉变得孤独，没有办法融入，形单影只，找不到快乐。
除了奥吉，我们在现实生活中，也时常遇到该如何更好地摆脱孤独，获得快乐这个问题。虽然现在的智能电子设备好像让我们之间的联系变得更加密切，但实际恰恰相反，我们更加孤单，更加沮丧，变得更加焦虑。对于这种情况，剑桥大学研究焦虑和抑郁的调研员在TED演讲中给我们提供了两个小技巧：
① 尽可能多地与人交流，有利于建立初级联系。积极地走出去，参加各样的活动，这听起来很简单，但做起来很不容易，因为单独一个人很难到处去与人交流。可其实换种思考方式，我们可以从日常生活出发，在咖啡厅，在杂货店，也或者在街边指示牌，比如有人问路时，方便的话，简单地聊几句，“你是来旅游的吗？”或者“你从哪里来？”，这样可以在我们最不经意的时候给我们介绍朋友，我们便到处进行人际沟通。
② 要分享自己，敞开心扉，讲述自己的故事，建立真正的联系。例如，在书店有人问你拿的是什么书时，你可以分享给他，并说说你对这本书的看法，讲一讲这本书给自己带来的改变。如果遇到意见不一致的情况，说出自己真实的想法也许会很冒险，但这也是我们建立真正的、有意义、有价值的人际关系的开端。
小奥吉如何交到第一个朋友？是因为他在科学课随堂测试中，将自己的试卷偷偷给杰克看，首先释放了自己的善意。并且在之后，他坦然地向杰克敞开心扉，分享自己。邀请杰克去自己家里玩耍，和杰克一起玩游戏，讨论最喜欢圣诞节还是万圣节。杰克在这个过程中，从一开始因为妈妈让自己和奥吉做朋友，转变成自己真心地想和奥吉玩耍。
2.奥吉的成长之路二：面对朋友言语的伤害，在明白朋友的真实想法后，选择原谅，获得珍贵的友谊
当奥吉兴冲冲地穿着万圣节服装来到学校时，他听到好朋友杰克说：“如果我长得像他一样，肯定早就自杀了。”这句话深深伤害了奥吉的心，他落寞又沮丧地离开了学校，把自己关在屋子里，不想对任何人说话。
杰克不是个好孩子吗？他为什么会这样做？
在我看来，他是为了融入进朱利安为代表的这个小圈子里，在当时的情形下，他渴望能够受到来自其他小伙伴的认同和喜爱，忽视了自己内心真实的想法，最终口不择言，说出了伤害奥吉的话。这不禁让我们思考，杰克当时所期待的高“欢迎度“真的对他有利吗？
美国临床心理学家米奇·普林斯汀的著作《欢迎度：引爆个人成功与幸福的人气心理学》，旨在让人们更多地了解青少年时期的受欢迎程度对其一生的影响，以及何种受欢迎方式才能赢得终生的幸福。文中提到，
欢迎度”是一种矛盾之物：渴求高欢迎度被深植于人性之中，然而，这并不意味着成为高欢迎度者会对我们自己有益。大多数人都没有意识到存在两种类型的欢迎度，一种可以帮助我们，一种却可能会伤害我们。
之后，奥吉不再理睬杰克，而杰克受到好朋友的冷落后，也变得闷闷不乐。最终，在小女孩莎莫的提醒下，杰克才明白了自己给奥吉造成的伤害。他十分愧疚，想要努力地去弥补自己的错误。于是他教训了嘲讽奥吉的朱利安，在科学课上主动和老师说要与奥吉一起参加比赛。而善良的小奥吉，面对真诚道歉的杰克，最终也选择了原谅。
二人在游戏迷你世界中的对话也十分有趣，透漏出了属于小孩子的纯真和可爱。
杰克：我很抱歉之前那样说。
奥吉：讲真话，要是那样你真的会自杀吗？
杰克：不会，但是如果我看起来像朱利安我就肯定会了。
奥吉：等不及让他看见我们在科学节的作品了。
两个小男孩重归于好，而奥吉经过这次关于友谊的风波，也一定会更加成长。
3.奥吉的成长之路三：面对恶意嘲讽，从自暴自弃到坦然面对，同时释放自己的能量，获得所有人的喜爱
起初，当朱利安嘲笑自己的小辫子时，奥吉回到家，生气地拿起剪刀把辫子剪掉，在餐桌上戴着头盔一言不发。当父母诱导他说出不开心的原因时，他沉浸在自己的情绪里，对妈妈大发脾气。在之后，奥吉伤心地问妈妈：“我为什么一定要这么丑？长相会影响我一辈子吗？”
这样的奥吉无疑是让人心疼的，但他也是幸运的，他有疼爱他的家人。妈妈鼓励他说：“我是你妈妈，是最了解你的人，你一点也不丑，那些真心想认识你的人会明白的。”他还有陪他玩耍的爸爸，即使自己受到冷落也会首先去关心他的姐姐，还有黛西，一只每当他做完手术总会在门口迎接他的小狗。在良好的家庭教育和家庭环境下，奥吉逐渐变得更加坚强。
孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。 ——宋庆龄
奥吉很聪明，他总能准确地回答出科学课老师提出的问题；和好朋友杰克的科学实践作品在展示中受到大家热烈的欢迎，得到了老师的表扬。他也很有趣，会幽默地说：“老兄，我已经整过容了，要整很多次才能这么帅的。”因此，他逐渐得到了更多同学的关注和喜爱。即使在之后收到朱利安充满恶意的纸条，他也学会了冷静面对，不再一味地沉浸于自我怀疑中。
在学校组织的野外活动中，他和小伙伴们一起划船，一起玩游戏。当有高年级的同学嘲笑他时，更多的小伙伴选择站出来保护他。奥吉也许没有办法改变所有人的眼光，但却有越来越多的人，在真正了解他后，选择站在他的身旁，鼓励他，陪伴他。
在最后的毕业典礼上，奥吉得到了亨利沃德比彻奖牌，所有人都站起来为他鼓掌。奥吉释放出了自己的能量，并且获得了所有人的喜爱，这无疑是他又一次的成长。
4.总结
就像影片最后小奥吉的独白：如果你能看透每个人的心，就会知道，没有人是普通的，每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。当奥吉面对孤独，面对朋友的伤害，面对别人的恶意嘲讽时，他的选择教会我们：生而不同，每个人都是自己的导演，保持善良，保持乐观，保持尊重，就会让这个世界更加多彩。
閱讀更多 樂見ing 的文章
