我國教師地位排名第一！根據澳大利亞一網站報道稱，英國全國經濟與社會研究所的主任彼得·多爾頓教授，領導了瓦爾基基金會“全球教師地位指數”項目調查和排名。該指數調查了35個國家和地區的3.5萬人，最終研究發現：我國教師地位排名高居第一！
你知道學生的學習成績都和哪些因素相關嗎？相信您肯定會列羅出很多條，比如學校的教學質量、孩子的勤奮程度、孩子的智商、家庭教育的優劣等等，其實有一條，或許你可能想不到，那就是“教師的地位”。而該項調查的依據是教師的地位和工資同各國在經濟合作與發展組織評估項目中的表現。教師的地位越高，這些孩子得到的成績就越好。教師的地位和工資與學生在國際測試中的成績存在直接關聯。
我們欣喜而興奮地看到，我國教師的地位是如此令人欣慰。善待學生，這是教師的職責；尊敬老師，是全社會都要提倡和樹立的一種風氣。改善優化教育環境，一定要讓教師成為令人羨慕的職業。一定要認識到，教育質量是尊敬出來的，不是誰抓出來的，你想成才就從尊敬老師開始。
尊師重道是中華民族的傳統美德，教師受到尊重意味著人們重視教育，人們接受教育就會認識到學習的重要性，為懂得更多的道理就會重視學習，尊敬老師。形成如此良性循環，讓老師能全心全意投入到教學中去，才是對教育、對孩子最好的負責。
所以，家長們，請記住，尊敬老師，就是對自己的孩子負責。
所以，老師們，請相信，自己幸福，才能教育出健全的學生！
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