我個人認為以德報怨，這個“怨”是要分層次的。如果是一點點小事，就以怨報怨，是否有點睚眥必究的感覺呢。
“以德報怨”出自《論語· 憲問》，原文：“或曰：‘以德報怨，何如？’子曰：‘何以報德？以直報怨，以德報德’”。這是孔子的一個學生問孔子：‘別人打我了，我用道德和教養感悟他，好不好？孔子就說，你以德報怨，那“何以報德？”別人以德來待你的時候，你才需要以德來回報別人。可是現在別人打了你，你就應該以直抱怨’。
有一些家長，肯定遇到這樣的問題，我們的孩子在幼兒園階段，會遇到小孩子被打事情，請問您是如何教育他的？是告訴他以德報怨，還是以直報怨？我相信100%的家長都會告訴我們的孩子要“以直抱怨 ”，給自己的孩子分析事件的前因後果吧，分辨是非曲直吧。我們很少告訴孩子：‘他打你，你也打他’或‘由著別人打’？
去年的開學第一講，就提到這個問題，孩子在校捱打，其中有這樣一位家長是這樣回答的：你不可以扎人，但你必須有刺，人如玫瑰，一定要長些刺。玫瑰帶刺，不是為了刺傷誰，而是用刺來保護自己，保存水分。我想，這是“以直報怨”吧。
所以說，我們要以直報怨，這個 ”直”是指做人做事的尺度、原則，不是一味的“以德報怨”，那樣只會被當作沒有原則的“老實人”，自然受他人欺負，這就是“叢林法則”中的社會屬性。
《農夫與蛇》和《東郭先生與狼》等寓言故事，他們的結局是否像我們昭示，沒有原則的“以德報怨”，最終結局是可悲的。
孔聖人，早在兩千多年前，就告訴我們做人應該“以直報怨”，“以德報怨”是有前提的，不要自己斷章取義地曲解了以德抱怨意思。畢竟“以德報怨，何以報德”？
所以，“以直報怨，以德報德”才是最好的尺度，是做人做事的準則。
分享到:
閱讀更多 職場雅典娜 的文章
