寫在前面：聲樂是需要全面系統學習的，請各位做好長期學習的準備。
要想唱好通俗音樂，首先，歌者一定要做到 "聲情並茂"！
聲：指歌者發聲的技能（也就是用哪些動作去唱歌）。
情：指歌者演唱時所要表達的一種情緒或氛圍（一般被視為是不是投入，是不是有歌者的氣質）。
值得注意的是，一個人的發聲技能再高超，其聲音還是會有瑕疵的。因為在聲樂的表現中，對人聲的要求始終是精益求精的，如果歌者缺少了感情的支撐，那他充其量是一部發聲的機器，而且是有瑕疵的。
反之，如果僅憑一時之勇，一時之情去發洩，而不顧作品本身所要詮釋的內涵的話，那便往往會陷入K歌、叫喊等頗具市井之氣的行為了。並且，這種演唱習慣一經形成，今後是很難更改的。
接下來，我們就聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規律！
對於聲樂技能的提高，我們主要從氣息、發聲、傳聲、咬字入手。很多人盲目地練習唱歌，但他並不知道在唱歌的過程中，聲音的四大部門是要同時工作的，只有這樣才叫唱歌，如此練習才是有效的。
對於情緒表達的提高，要遵循多聽多聞、循序漸進的原則。在練習初期，要學會辨認好的聲音、好的音樂好在哪裡，一般從質、氣、詞、樂入手，並且，無論是在自身演藝、還是在欣賞音樂的過程中，要學會將自己對歌曲的認識從感性上為理性，再逐漸迴歸到感性。
值得一提的是，判定歌者演唱好壞的標準，往往是通過歌者對作品整體情緒的表達，而不單單是在檢驗氣息、發聲、傳聲、咬字這四門功課的高低！
例1：練聲練得好的人不代表唱歌唱得好。
例2：喜歡劉德華而不喜歡張學友的人，他們絕不是在比誰的演唱技能高，而是在比誰唱得好聽！
最後，我們談一談氣息和發聲的內涵以及練習方法！
一、什麼是氣息？
唱歌必須用氣，通俗音樂中的氣，是由一呼一吸這兩個動作交替構成的，決不要有第三個動作產生，例如，停頓、重吸、重呼、偷氣、漏氣等。
就一呼一吸而言，唱歌是呼的藝術，切勿本末倒置。然而，現在大多數的練氣方法，過於強調吸氣，這樣會大大削弱歌者的表現能力、交流能力。
現在，我向大家介紹一下練習要領：要用氣，就要一呼一吸，交替工作，穩定氣口，連貫動作。
具體練習方法如下：
1、弱延音練習：
發“絲”的音，一口氣“絲”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練習3-5組。
用“絲”替代歌詞，完成整首曲目。
要求：輕、細、連、長。
2、強跳音練習：
發“哈”的音，一口氣10個，每個間隔一秒，5-7口氣為一組，每次練習3-5組。
要求：短、快、勻、淨。
3、唇顫音練習：
嘴唇放鬆，顫動，一口氣“嘟”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練習3-5組。
用“嘟”替代歌詞，完成整首曲目。
要求：深、緩、連、長。
二、什麼是發聲？
氣息經過氣管推動聲帶，使聲帶顫動，這個過程就叫做發聲。發聲是人的一種本能，但是說話、唱歌都是後天形成的。所以，我們要從本能的發聲變為有目的、可控制的發聲。
如果你想把聲發好，就得感受到聲帶在工作。我們可以在放鬆的狀態下發“氣泡音”來體會，這個聲音有點像打嗝。我們可以用“氣泡音”作字頭，發5個元音“a,e,i,o,u”（拼音），體會到“氣泡音”之後，慢慢學會用發“氣泡音”時聲帶的工作狀態以及發聲位置來歌唱。
現在，我們結合不同的聲部，向大家介紹具體練習方法：
1、唇音練習：
八百標兵奔北坡，北坡炮兵並排跑。
炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
2、齒音練習：
四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十。
不要把十四說四十，也不要把四十說十四。
3、舌音練習：
六十六歲劉老六，推著六十六隻大油簍。
六十六枝垂楊柳，拴著六十六隻大馬猴。
4、喉音練習：
山前有隻虎，山下有隻猴。
虎攆猴，猴鬥虎。
虎攆不上猴，猴鬥不了虎。
5、舌音、牙音練習：
街南來了個瘸子，右手拿著個碟子，左手拿著個茄子。
街上有一個橛子，橛子絆倒了瘸子，右手摔壞了碟子，左手扔掉了茄子。
你都學會了嗎？
閱讀更多 驕陽嶽峙 的文章
