开学两周了。
以我教的公办民办学校为例，都在进行复习。
不同的是，公办温和，只复习少考，默写默写，练习练习。民办还是老样子，考，难度不降。
方式上我更赞同公办的，毕竟这次疫情给学生带来的影响要慢慢转变。但民办的做法也是“公民同招”背景下的必要自救，不考，如何凸显自身优势呢？
说到民办学校，掐尖模式，难题模式，倒逼学生在课外补习，上更难的辅导班。有时候，同一个辅导班上课，公办的学了回校考不到，因为学校只偶尔出难题，不会超纲；民办的学了回校也考不到，因为民办自己有命题组，从题目到答案都是自己整的，不在一个世界。那么，上那些课最终产生了哪方面的效果呢？我认为是刷题的速度和抗压的能力。
不过在这种疫情下，速度和压力还是要适度啊。
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