煒聊教育
初中真的是為高中學習打基礎，開始進入初中時真的很不適應，當時讀的寄宿學校，科目一下增多，很茫然。慢慢的適應以後到了初三真的覺得不難，做題也很有成就感，特別是數學，當然到了高中，做數學題一點成就感就沒有！別的科目太大的感受沒有，就真的覺得初中學好了高中輕鬆一點！
大籽籽和小紫紫
【好具有回憶性的問題，讓我想起了十多年前。我是2007年讀的初三，有幾個考試讓我終身難忘，寫出來以紀念過去！】
第一是中考的那件事。由於是在農村裡面讀的初中，初三的時候有體育考試，我們三個班的學生都是在校外跑步的，我們學校後面就是山，每天上午課間二十分鐘，三個班級的初三學生都往山上跑，老師騎摩托車在後面跟著，一個都不能掉隊。尤其是中考那幾天，我們三個班學生去了市裡面，提前熟悉考場，住宿就是在我之後所讀高中時候的宿舍，吃飯問題是學校在我們村僱傭了一個廚子，去給我們做了三天的大鍋飯，老師和學生一起吃的那種。現在的學生已經體會不到了。記得班主任說過一句話：“好好看看，這以後都是你們將要讀的高中，後來我們三個班也只有十幾個人考上了”。
第二是初三考試到了關鍵階段。政治課老師給我們幾個同學在她宿舍煮方便麵吃，晚上基本上大家都到了十二點鐘才會睡覺，做完題，老師立馬給修改和講解，有時候都是在老師宿舍裡停留到了十一點多。老師是我們這邊村裡面的老師，非常慈愛，為了抓我們全班前十名同學，非常對我們用心。記得晚上吃的那碗方便麵，真的好香，也是學校裡面最美的美味了。
有什麼看法？十三年過去了，雖然我的初中已經倒閉了，不在了，但是那種簡樸刻苦的精神深深地影響著我，雖然在那樣艱苦的校舍裡面讀書，那種師生間深厚的友誼對我影響非常大，作為一名學教育學的研究者，更加知道學習機會來之不易，更加珍惜現在的學習機會。現在用教育學的眼光看待之前的學習，我的初中真的是非常具有教育意義的一所農村初中。以此紀念我的初中，我的初三。
尚未了凡
1994年，我的初三考試，所用試卷還是厚重的油墨卷，一場考試下來，手都會黑黑的。試卷是老師們一筆一畫在蠟紙上刻好了，再一張一張的印出來，其中老師們付出的時間與精力現在成為教師後想想，心都酸酸的。
考試的形式，經常是搬上木凳子，在操場上蹲著考、坐著考。風吹日曬下磨鍊每一個學生，監場的老師也不放過。
閱卷，都是教師一題一題的看，一張一張的總分，一科一科的分求和排名次，任務太繁重，也經常找班裡認真的、學習好的學生幫著算。
2017年，22年之後，兒子的初三生活中，他的考試所用試卷多為集中購買的印刷廠印刷的成套試卷，老師們終於從這一環節當中解放出來。考試過程都能在教室裡單人單桌的進行答題。閱卷過程有了辦公軟件excel的參與，總分、排名輕而易舉。
2020年，親戚家孩子上初三，趕上了疫情，學校“停課不停學”。初三的考試變的更有時代氣息了。網絡髮捲、視頻監控、網上拍照傳答案卡、教師網上閱卷。網絡時代給予了考試更時尚的外衣。
考試變遷中，我們的校園生活在發生著巨大的變化，顯示著教育行業的發展，凸顯了社會對教師的要求在提高。
共同探討教與學，探討教育。
GY教and學
初中時代給我留下的印象太深刻了。很多美好的回憶將伴我一生，其中有一件事甚至對我後來的教育觀念都產生了很大影響，這就是初三畢業考試！
我家離學校中間隔著三條山樑，上三面坡下三面坡，大概有4、5公里，山路崎嶇，一般單趟要走一個半小時左右。那時候學校也沒有住宿條件，冬季天短的時候我都是在學校附近農戶家租了半間房，週末回家拿糧拿菜，一次管一個周。經常是拿的菜兩三天就吃完了，又不想回家拿，就去附近鄉政府那裡的供銷社買一袋“邯鄲豆瓣醬”，這東西拌麵條拌米飯都行，將就到週末才回家。到了夏季天長了，我就不租住了，改為走讀。上下學路途中能有幾十個學生，在山路中拉長了跟隊伍一樣。大家一起說說笑笑，追逐嬉鬧倒也十分有趣。
我記得當時畢業考試安排三天。第一天一切正常，第二天早上是考英語，我偏偏就睡忘了！一路小跑趕到學校，還是遲到了半小時！因原定的監考老師臨時請假，換成了校長來頂缺。他本來是我的語文老師，不管教學還是學校管理都非常嚴格。我站在考場門口喘著粗氣喊“報告”，他看看襯衣都溼透的我，又抬起手腕看了一下手錶，平靜地對我說：“開考都已經半小時了，按要求你不能參加本場考試了，去水管那洗把臉，好好歇會兒，準備下一場吧。”我還是大喘氣，不知道怎麼辦才好。正在這時，英語老師過來了，他是來訂正勘誤的（那時卷子都是老師用蠟板刻印的，有的地方印刷的比較模糊看不太清）。他看我這模樣又聽到校長對我說的話就知道了事情的原委。沒想到的是，英語老師竟然幫我說情，校長才答應讓我進考場。
進了考場拿到試卷，我才慢慢開始平靜了，但還是熱，汗流不止。我就把卷子對摺了，當紙扇扇風，“嘩嘩”地響。校長看了我幾眼，想制止又不忍制止。又過了3、4分鐘，我才開始答題。前面的題都很順利，就是最後閱讀短文，有幾個詞語我不懂（好像沒學過），所以回答問題就拿不準。老師說：“還有十分鐘，抓緊時間，再認真檢查。”我當時不知道是哪根筋不對，好像還在對校長差點不讓我考試耿耿於懷。就胡亂寫了答案，也不檢查，直接就交卷了。出了考場一看，啊？不會吧？我是第一個交卷？
沒幾天考試結果出來了，英語老師在班上講評，說我是“三個第一”：遲到第一、交卷第一、分數第一。我都懵了！這是誇獎呢還是批評？！
茶花心語2020
曾記得在哪個年代，距離現在已有二十餘年，我們那個年代的考試和現在是大有區別的吧，首先考試的內容應該是有很大區別的吧。
就在前不久，路過我們縣城哪裡的一個曾經熟悉的地方，喚起了一些回憶。
我們初中升高中的考試是在縣城裡參加的，記得我們是集體坐車到縣裡住的那個小賓館啊，現在已經不存了，但是每次路過哪裡就能想起那個考試的經歷，第一次住賓館，晚上也睡不著，第一次外出走這麼遠，晚上也睡不著，但是考試確也很興奮。拿個早餐也是賓館提供的。不像現在這樣，都有很多家長的陪伴，也都不是第一次走出來，想象現在的孩子比我們那會幸福了多少。但是有句古話就是身在福中不知福。待到多年以後，才會明白那個年代是多麼•..
您的經歷是這樣的嗎，不妨留言分享一下把
溫情億度軟技能
我記得我上初三時中考不考歷史，但是課還要上，同學們對於歷史就不看中，亂答亂寫。有一次一個同學答歷史填空，就從第一個空開始寫校長的名字，然後下一個空是副校長，再往後是主任、班主任、課任老師……最後他父母來了！
沒深度的教育思考者
對於初三時期的考試，我想大家會終身難忘：
1.考試多。初三給我最大的印象是老師多，每天都有無數的小考試，做了數學還有語文，做完語文還有英語，物理化學政治歷史科目的老師在門口排隊等候。真是每天一小考，三天一大考。
2.時間長。從早讀考到下午放學，除了上廁所和放學時間，不停的在考試，不停的在做題，大家都很自覺，就算老師說可以休息一下，也沒人出去休息，都在埋頭做題。
3.效果好。真正提升成績，我感覺還是初三考試的時候，考完就講，把不懂的弄懂後，接著考。可以看你掌握的怎麼樣。其實，這樣很有針對性，有利於成績的提高。
4.刻意練習。針對不懂、不會的題目，刻意練習，對學習，特別是考試成績，特別有效。大家利用刻意練習的選擇，很多人在中招考試成績都有了大幅度的提高。
總之，初三時期的高強度高壓力的學習是我們終身難忘的。
希望我的回答對你有所幫助。
小甲老師
初三？一個考試毫無難度，什麼又都沒有學習明白的時期。當年北京普通高中錄取率1/10。玩著玩著就上普高了。對於考試的印象就是“毫無難度”。不用帶腦子就能上高中。
上下五千年606
一看就知道題主沒上過高中。
巴巴阿里也被搶注7
很高興能回答您的問題，關於初中印象，現在回想當年上初中的時候真的可以說歷歷在目，初三，作為應屆畢業生，每一天都在努力聽老師講課，每一天都在寫模擬試題，連吃飯的時間都沒有，但是我們忙著複習也是為了能考上好的高中。現在想想，還真真感謝自己的努力，人生每時每刻都在為明天而努力。我的回答完畢，希望能幫助到您。
