人有亡斧者，意者鄰之子，視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動作態度，無為而不竊也。俄而抇其谷而得其斧，他日復見其鄰人之子，動作態度，無似竊斧者。—— 戰國·鄭·列禦寇《列子·說符》
有一個人丟了一把斧頭，心裡懷疑是鄰居的兒子偷去了。看他走路的姿態，像是偷了斧頭的樣子；看他臉上的神色，也像是偷了斧頭的樣子；看他講話的神情，還像是偷了斧頭的樣子。 不久，這個人到山谷裡去掘地，找到了自己丟失的斧頭。隔了幾天，再看鄰居的兒子，一舉一動，面目表情，都不像偷斧頭的樣子了。
這就是中國成語“疑鄰盜斧”的典故，一種常見的“先入為主”的心理學效應。當然，反之也成立，你喜歡什麼，就越來越喜歡，心理學上對應著“暈輪效應”。
職場中的“疑鄰盜斧”現象屢見不鮮：同事之間的竊竊私語，在外人看來越想越像是在說自己的壞話；本來兩情侶如膠似漆，但就是因為女方的閨蜜說了男方空穴來風的事情，導致感情出現裂痕。
太多了，別說你沒有遇到過類似的事兒。
這個現象在西方，也有類似的比喻。馬克吐溫有句名言諷刺美國人：“手裡拿著錘子，看什麼都像釘子”。
“疑鄰盜斧”現象，可以說是大部分誤會、矛盾、偏見、成見的源頭。非常危險。
丹麥電影《狩獵》講的就是這樣一個虐心的故事。在電影中，四十多歲的幼兒園老師盧卡斯每天都圍著一群孩子轉，是個非常善良溫柔的男人。盧卡斯所在的幼兒園裡有一個叫做卡拉的小女孩，因為家庭等原因而早熟的小女孩，對經常接送她的盧卡斯老師產生了好感，並鼓起勇氣向老師示好。但是老師卻善意地拒絕了她。遭到老師拒絕後，小女孩出於報復心理，誣告老師侵犯了她。但是從學校到家長乃至小鎮的其它居民都認為小孩不會說謊，老師因此陷入了一場信任危機，他的整個生活全部被毀掉了。
現實中生活中，我們能找到類似故事的原型，那就是著名歌手邁克爾傑克遜。傑克遜的死，與輿論、謠言對他的傷害不無關係。
在職場中，同事間的誤會還不至於那麼致命。但如果是領導對下屬，產生了“疑鄰盜斧”的偏見，那就是非常嚴重的問題了。領導手握大權，可以決定生死是顯而易見的。更致命的是，如果領導對一個下屬“疑鄰盜斧”，那麼他的其他下屬乃至組織中的所有人，都可能會去迎合領導，去眾口鑠金。這個下屬可能無論如何都無法扭轉局面，無法自證清白了，就如同《狩獵》裡的盧卡斯老師一樣悲慘。
因此，在職場中，作為領導，一定要時刻保持清醒的頭腦，多去思考，多去質疑，多維度去了解下屬，耐心傾聽不同的聲音。
而作為下屬，如果認為領導對自己有偏見，哪怕是再小的偏見，也一定要第一時間去與領導溝通，要把這種疑鄰盜斧的偏見扼殺在萌芽狀態。
當然，在現實中似乎雙方都很難做到這一點。我們也只能認識和警惕到這種危險而已，總好過死得不明不白。
江湖險惡，各自珍重吧。
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