為幫助學生活躍思維、擴大視野、鍛鍊口才，關注學生的健康成長、陽光生活，引導學生提高自我約束力從而優秀茁壯成長。
咸陽陶瓷廠學校老師組織學生進行了一場辯論賽，主題為“紀律會不會阻礙學生個性的發展”，從而引導學生自覺遵守學校紀律，嚴以律己。
通過本次辯論賽不僅鍛鍊了學生的口頭表達能力、語言組織能力、反應能力，而且還使學生進一步認識到客觀的態度看待事情。
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通過本次辯論賽不僅鍛鍊了學生的口頭表達能力、語言組織能力、反應能力，而且還使學生進一步認識到客觀的態度看待事情。
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