就《9歲中國女孩模擬在聯合國大會就中國戰疫發出鏗鏘有力的聲音》發表評論
我相信，唐琬淇少年如果有機會登上真正的聯合國演講臺，她一定不辱使命不會劫場，比傅瑩奶奶講的更有影響力。這是就演講素質和能力而言。就演講稿的撰寫者而言，堪稱古為今用，洋為中用。推陳出新，理論聯繫實際。言簡意賅，高屋建翎，邏輯嚴密，修辭創新。大道至簡，以簡馭繁的函數.極限科學思維蘊於大眾熟知而不真知中。國學迎戰立新功，民族之聲《東方紅》。人類奪得抗疫勝，少年奮勇敢立功！
精彩處:
安理會“五常”=中國文明“仁義禮智信”五倫綱常之“五常”；(一個方程式)。
“己所不欲勿施於人.”=“構建人類命運共同體”聯合國確認文件的理念。(又一方程式)。
這樣，形成了聯立方程組。它們對應時間線自變元(由趙立堅提出的時間線方式。世衛組織在網上也保存的“時間線方式”)。演講稿中引入“時間線”函數變元稍微一代而過。然而，它是記敘文裡使事件清楚明白由混亂無序到條理清晰有序化的一維性時間過程武器。按霍金《時間簡史》的啟發。偌大的廣宇對應長宙(時間拓撲線)而簡單明瞭。其中一個小小寰球上的一個時間線段還容狡辯者扶邪攻正？中國教科通過學生線上線下的結合教育。中國五千年智慧結晶與現代科學與實踐相結合。培養新一代優秀人才真是得天獨厚！
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