2.17日頭條一通報，信陽平橋區明港公安局快速處置一起疫情防控的違法犯罪事件引起我們當地民眾紛紛議論。
防疫面前，人人有責！
當前，各地積極採取行動疫情防控，然而在疫情防控過程中，出現個別人員不配合防疫工作，違法行為人戚某某因小大門封閉導致出行不便，心生怨氣，用衛生紙抓起路邊狗屎對大門進行塗沫。
目前，戚某某涉嫌尋釁滋事給予行政拘留15日！
戚某某自以為是，為一時方便，對防疫值班人員的工作不滿尋釁滋事行政拘留15天行為，當地公安局迅速做出決定及時通報，引起大家稱讚！拍手稱快。
當前，防疫期與民眾生活、出行、購物等帶來不便同時，阻撓，防礙，衝突爆發新聞事例爆出不少，雖然都及時解決和通報，看似小事行為，小惡作為，這些人及所做之事都應值得我們思考和教育。
為什麼某些行為最為低級，你我平常時間絕不會犯錯的行為舉止，卻偏偏而為之？
某些但行善義之事，而遭小人嗤之以鼻？不外乎其某些人行著不義之事偽人！
一、僥倖心理的存在
僥倖心理就是信念的迷失。
僥倖心理就是無視事物本身，違背事物發展，違反制定的規則，根據自己好惡行事。
僥倖心理就是妄圖通過偶然去成功或避免災難，失敗，醜陋，悲慘生活的罪魁禍首。
抱著僥倖心理酒駕逃逸，傷害他人僥倖外逃，使人意思到這種僥倖心理的存在，便會看到他，重視他，甚至依賴於他，而至最後人生毀掉。
但是每個人應當遵守規則，就像在球場上一樣，生活上一樣，社會中也應該如此，不要存在僥倖。
2月16日，上海普陀區警方以涉嫌妨害公務刑事拘留邱某某。
邱某某叫嚷著“我比你級別高”丟人打臉不配合視頻，網友氣憤公德行為低下，咎由自取。
簡單點，一些小事明明知道不可去做，偏偏自以為是去做。倫理道德缺失，行為規範不自我約束，突顯激進憤怒，批判，抵制。
“不知不可為而為之”愚人也；“知其不可為而不為”賢人也；“知其不可為而為之”聖人也；“君子自當知，不可為而不為，君子不因善小而不為，不必惡小而為之”。
“沒有規矩不成方圓”社會，政治，法律，倫理的支配和約束，為了使人成為人，社會成為理性的社會，就必須有道德的自覺規範。
如果每個人都不去做，不去理睬，剋制自己行為，逃避，放縱自己踐踏社會規則，法律底線，總歸這社會崩潰。
是不是你我不希望這個場景出現？是不是你我都在思考這樣事以後不要出現，少出現。
二、道德的認知和學習
那最後不得不提圖上這位陶行知老師。
他在蘇教版五年級語文上冊課文“陶校長的演講”裡面的“每天四問”。
第一問，自己的身體有沒有進步？
第二問，自己的學問有沒有進步？
第三問，自己擔任的工作有沒有進步？
第四問，自己的道德有沒有進步？
當你我面對自己的道德，每天有沒有進步這個問題時候，該怎麼回答呢？值得你我深思和探討！
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