孔子是誰？估計我們大部分人都能說出幾句對他的評價，比如上語文課背誦的條目：孔子，名丘，字仲尼，春秋時代的思想家，教育家。調皮的學生還會加一句“老人家”，錯了嗎？沒錯啊，考試的填空常考的內容。
學問更深一點的還能多說幾句，比如孔子被康熙尊稱為“萬世師表”的孔聖人，還會背誦幾句論語中孔子的名言：學而時習之，不亦說乎。三人行，必有我師焉。學而不思則罔，思而不學則殆......能到這個地步很不錯了。
鮑鵬山又是何方神聖？認識他源於央視的《百家講壇》，易中天火於”品三國”，鮑鵬山火於“說水滸”，帶有一股濃濃方言味的普通話，把水滸講得很精彩。
於是。他又來了，帶著對孔子的萬分敬仰，鮑鵬山又出山了。鮑鵬山本身是上海開放大學的教授，孔子呢？說他是中國教師的祖師爺，誰贊成？誰反對？所以，鮑鵬山寫孔子也算順理成章。
這本《孔子傳》基本上是按照孔子的生平來敘述的，共分為六章，分別是“十五志於學”、“三十而立”、“四十不惑”、“五十知天命”、“六十耳順”、“七十從心所欲”。這本書主要面對是普通讀者，所以寫的比較簡明扼要，寫作的風格也比較平實，選取的關於孔子的故事也比較生動、有趣，作者在此 基礎上闡發的一些道理也是深入淺出，不蔓不枝。自己隨意說說感受吧。
1.孔老夫子真不容易，在國內受排擠，在其他國家也不受待見，為了推銷自己的“仁政”學說也算是跑斷了腿，磨破了嘴，一大把年紀還顛沛流離，點贊，心疼。
2.孔子的學生不少，真正大有作為的也不是太多，號稱弟子三千，能稱得上賢人的也不過72人。不過，孔子還是注重因材施教的，這一點給予現在的教育者應該有所啟發。
3.孔子的學生真不錯，孔子的起居飲食都有學生負責照顧，甚至最後去世，也是由學生安葬的，值了。
4.孔子的家庭也挺不幸的，妻子先他而去，更可悲的是白髮人送黑髮人，兒子也比他走得早，人生大悲，何至於此！
5.人非聖賢，孰能無過？孔子也會有正常人的七情六慾，甚至和一位叫南子的女子鬧出點小小的“緋聞”，有趣！
全文讀完，一個真實的孔子彷彿展現眼前，敬仰，感動，還有說不出的滋味！
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