当孩子犯错的时候，体罚还是会出现在很多家庭，比如采用规劝、打手心、罚坐、帮忙做家务、罚站、没收心爱的东西等等一些措施来让孩子意识到自己的错误。
当孩子犯错的时候，家长处理的不仅是孩子行为还要孩子的情绪问题，当孩子的情绪得到疏导和家长的理解的时候，错误的行为就更容易纠正和改变。
面对孩子不同的错误，家长最好采取不同的措施，家长允许孩子有情绪化但是还是要限制错误的行为。
每个孩子都可能犯错，当孩子犯错家长要应该如何处理这个问题呢？
如果很直接的惩罚孩子，其实对于孩子身心健康都会造成不良影响，“棍棒式”让孩子要么变得懦弱，要么变得叛逆。
如果对于孩子过度的宽容，又怕孩子下次会继续犯错，会让孩子记不住变得更加任性这该如何是好？当孩子犯错，父母惩罚的时候，可能当时能给孩子起到一定的警示作用，但是体罚可能让孩子不敢再次犯错，但是对于孩子的心理情绪确得不到释放，孩子真正意识不到错误，就不容易听得进父母的话。
因为惩罚，只是在行为上可能会暂时约束孩子，但是孩子的意识并没有真正意识到错误，人总是情感性动物，容易受到影响继续做一些犯错的事情。打骂和训诫孩子只会增加孩子的不安全感，让孩子有羞耻感。
美国儿童学家海姆·吉诺特曾说过：惩罚不能阻止不良行为，它只能使罪犯在犯罪过程中更加小心，更加巧妙地掩饰罪行，更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是诚实和负责。
所以惩罚孩子还不如去了解孩子犯错背后的动机，比如孩子小时候经常会出现暴力倾向、说谎、顺手牵羊、偷钱……等一些事情，可以去问问他们做这些事情的原因，家长需要更多去了解，孩子为什么去做这些事情，是因为家长的原因还是情感的缺失。
家长做这些也是让孩子不会感到害怕、紧张、担心……等一些情绪的干扰，我们要让孩子为自己的行为负责，给他们改过的机会，当孩子的情绪得到理解的时候，孩子更容易接纳家长的建议和意见，而且让孩子在这些事情中学会对于自己的情绪、行为负责，正确的引导孩子。
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