留給人生美好的記憶總是難忘的，它不會隨著歲月的流逝而流逝，總是被內心一雙手緊緊抓住，抓住它就抓起了美好的過去，讓它與你時刻如影相隨，還不時來一個深情的問候。
至今，已過去很多年了，婷子姐的一封書信還珍藏在我的身邊，那是我美好的記憶。打開它，信紙上面清秀的鋼筆字，蘊含著無限掛念之情撲面而來。信箋裡珍藏藏著一隻蝴蝶標本，封包依然完好，蝴蝶顏色黑、黃、紅相間，對比分明，栩栩如生，彷彿是在揮動著美麗的翅膀，在你的眼前翩翩起舞，然後帶著你的思緒飛向遠方，飛向那個曾經的年代，傾聽一段屬於我和婷子姐的故事。
婷子姐是舅父的大閨女，比我年長八歲。記憶中的她扎著烏黑的大辮子，眉目清秀，端莊大方，尤其是一雙烏溜溜的黑眼珠，透著一股如山間泉水清澈的清流，充滿了青春和活力。那時，父親、母親在煤礦上班，因距離外祖母家近，就把我送回外祖母身邊。每天婷子姐都早早來給外祖母挑水。
水是從緊靠村後面山下一口井裡挑來的，井旁邊立著一塊大石頭，樣子像一個撫摸著長鬍子的老翁，笑呵呵的看著來往挑水的人們。
婷子姐挑完水，把庭院打掃整潔，然後幫外祖母做早飯，做好飯就喊我起床洗臉、吃飯。那時，都是伴著婷子姐一連串的忙碌迎來每天的一縷朝陽。現在想起來，那嘩嘩的倒水聲、颯颯的掃地聲、呱嗒的風箱聲如同一首時光交響曲纏繞在我耳邊，讓我時時想起。
婷子姐愛讀書，白天到鄉里中學上學。走到那裡，要翻過一道山坡，過一段兩邊都是石榴樹的小路。每天她爬過山坡、走過小路從未間斷過。那時我最盼望星期天了，因為星期天婷子姐不上學，她就拿著課本帶著我到後山玩。玩累了就在那口井邊一顆石榴樹下面休息，井旁邊的石頭老翁依然笑呵呵的望著我們。在那裡婷子姐教會了很多知識，她用樹枝蘸著溪水教我在石頭上面寫字，一字一句教我背詩詞，至今她教的“清泉石上流、明月松間照”詩句是我最喜愛的一句詩，這句詩描寫的景很美，就符合那時朦朧的記憶。
當時我覺得婷子姐腦子裡裝著很多美好事物，好奇的我總喜歡問她婷子姐很多問題，她總是把問題向講故事一樣回答我。我問他以後幹什麼，她說要當一名老師，就走山裡教學。記憶最深的是她講的井口邊石頭老翁來歷，她告訴我有一位和石頭老翁長的一樣的神仙看到村裡沒有水喝，就用拂塵引來了泉水，並在山腳下建了一口井。在一個天還沒有亮的早晨，從山頂上滾來一塊大石頭，村裡人們被滾石頭隆隆的聲音驚醒，都紛紛起來看，等來到時，神仙已走了，石頭穩穩當當的立在井口旁邊，就是那個白鬍子石頭老翁。講完還告訴我，要向那位神仙一樣多為人們做好事。故事不僅美好，而且受到啟發教育。她應該是我最早的啟蒙老師了。
與婷子姐最高興的事是到山裡捉蝴蝶，捉來後把蝴蝶製作成標本，然後她都整齊的釘在她和我床頭。我每天晚上看著各種顏色蝴蝶，慢慢閉上雙眼進入夢鄉，夢也隨著蝴蝶飛入山林，與甜蜜的夢一起翩翩起舞。也因此，我愛上了那裡的蝴蝶，但更愛婷子姐。
六歲的時候，父親帶著一幫工友要到距離這裡很遠的地方建設煤礦，我與父親、母親一塊到了那個地方。臨走時，婷子姐給了我一個信封，說時想她的時候就打開看。我記得，第一次打開時候，是一封書信和一隻蝴蝶標本，信上告訴我好好學習、長大了一定做有出息的男子漢，當時邊讀著信、邊看著蝴蝶，心裡一股股熱流在流動，淚水模糊了視線。每當清晨時候，再也沒有了嘩嘩的倒水聲、颯颯的掃地聲、呱嗒的風箱聲，沒有了那個地方的山和溪流，更沒有了旁邊立在石頭老翁的井，有的只是我對婷子姐的美好記憶。
現在想起來，婷子姐不僅是留給我美好記憶，而且她充滿青春和活力的熱情，時常激勵著我奮進。因為她我也愛上了讀書，也是因為她告訴我要做幫助人的好事，所以有時看到一位老奶奶過馬路，我會向前扶著她走，看到別人推不動車子，我會主動幫忙，聽著他們對我的稱讚聲，我像看到婷子姐在朝我會心的微笑。後來上學後，我慢慢的學著給婷子姐寫信，告訴她的我現在學習、生活以及苦惱的事，她總像一位知心的大姐姐耐心的回覆，告訴了我許多人生的道理，激勵著我在人生道路上前行。
婷子姐後來當上了一名老師，也實現了自己人生理想。再到後來，雖然我和她能夠時常見面聊天，但是我還是一直把那封最初的書信和蝴蝶標本精心保留下來，留下那段美好的記憶，感謝有婷子姐陪伴我走過的一段美好人生歷程。
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