小學數學是訓練數學學習思維，發現數學樂趣，尋找人生興趣點的階段。小學成績都不會有太大的差距，但是好的成績，能夠提升孩子的自信心，並且，高分，本也就是能力的一種體現。
一年級數學其實是可以死記硬背，並且通過反覆不斷重複練習來得到高分。但這種方式極易讓孩子對學習感到厭惡，扼殺孩子學習興趣，把學習當成一種負擔，從長遠發展來說，是及其不利的。學習是一件很有趣的事情，尤其是當我們學到的知識，能夠解決自己現實生活面對的問題的時候。
根據皮亞傑認知發展理論，7-12歲兒童處於具體運算階段，也就是他們思維已經具有守恆性、組合性、逆向性、同一性、重複性的特點，但是此階段還離不開具體事物的支持，尤其是在前運算初期階段，因此，一年級的數學學習，聯繫生活實際，借用生活中的場景與物體來引導和教育孩子是最合適不過的。
本篇文章以一年級小學數學期末成績高分為目的，先介紹小學一年級核心知識點內容，然後詳細拆解核心知識點的學習順序，最後就相對應的知識點，列舉常見考試題型。通過以上三個維度的內容介紹，幫助家長了解一年級孩子需要掌握的數學內容，發現孩子知識點具體缺失環節，對症輔導，並通過常見題型的梳理，幫助孩子獲取高分。相信真的掌握以上內容的家長，你的孩子數學成績前十絕對不是問題。
一、核心知識點內容
核心知識點內容即是一個學習目標的總要求，也就是通過一年級一年的學習，孩子數學能力需要達到什麼樣的水平，以便為後續學習打下堅實的基礎。一年級下學期的知識，是在一年級上學期基礎上的延伸，我對小學一年級需要掌握的核心知識進行了一個梳理總結，目標如下：
一年級上學期要求：熟練掌握20以內加減法；會比大小；能區分上下左右；能分辨基本立體圖形；能夠看懂時鐘。
一年級下學期要求：能夠分析數字的基本規律；能對事物進行簡單分類和整理；熟練掌握 100以內加減法；認識人民幣，能分辨常見的平面圖形。
二、核心知識點的學習順序
各個要求掌握的核心知識點，實際也是一個循序漸進的過程，就跟蓋樓一樣，基礎必須牢固和紮實。而找到孩子知識缺失點所在，是提高成績的第一步。
很多家長不明白，為什麼自己明明同樣類型的題給孩子講了無數遍，依然做不對，家長很無奈，孩子很委屈。我想這很大程度就是因為孩子在這個知識點前面的基礎還沒有完全弄明白，導致不管怎麼跟孩子講，他依然不懂，但是孩子其實很難判斷自己到底是哪個環節錯了，這時候就需要我們家長老師來幫助他們分析。
如要熟練掌握20以內加減法，首先要認識和寫20以內的數，其次是知道每個數代表其不同事物對應的數量，再次就是理解加法的意義，知道10以內的加減法，然後是瞭解位值，最後才是熟練掌握20以內加減法。
以下我將一年級需掌握的各知識點先後順序在下面列出，給家長朋友做一個參考，幫助大家準確發現孩子的缺失環節，離高分邁進一步。
（一）100以內加減法計算
算數可以說是小學數學知識內容的核心。掌握了100以內加減法，證明孩子的基本計算能力，歸納和推理能力已經具備。以下是整個小學一年級算數掌握的發展階段，算數能力的提升，是一個循序漸進的過程，需要不斷的反覆練習，同時小學數學也需要通過實物與數量的對照，理解位值含義。學懂了100以內加減法，也將為後續的小數，分數計算打下良好的基礎。
（二）分辨位置
小學一年級位值內容，主要就是能夠區分前後、上下、左右，如下圖所示。
（三）認識時鐘
時間的學習，首先是要能夠認識時鐘，時鐘的認識一般來說是先認識整點，然後半點，再然後是任意時間對應的時鐘。時間的學習，主要是讓小孩認識到什麼時間，應該做什麼事情，養成良好的生活規律。另外，通過時間的深入理解和認識，提高他們對於時間的規劃能力，當然，這是需要家長的配合和引導。
（四）幾何圖形
幾何圖形的學習，結合生活實物以及拼圖遊戲是最合適不過的了，既貼近生活現實，也增強學習趣味性。一年級需要掌握的立體圖形主要包括正方體、長方體、圓柱體以及球，需掌握的平面圖形主要是正方形、長方形、圓形，三角形和平行四邊形。下圖就相關內容進行了一個直觀的展示。
（五）認識人民幣
認識人民幣主要目的是與生活購物場景聯繫，讓孩子學會計算和拼湊所需要的額度，但是隨著現在線上支付業務的發展，無現金時代的到來，這塊內容未來也許會消失。認識人民幣面額是基礎，然後理解元角分的換算單位，最後迴歸到計算上來。
三、常見考試題型及對應知識點
一般來說，單元測驗就是考察學生對於本單元知識點的掌握情況，而期中、期末考試就是對已學知識的綜合運用能力的考察，所謂綜合能力的考察，也就是一道題，需要學生使用已學知識的兩個知識點，有些附加題或者奧數題就需要使用3個及以上的知識點才能解答，所以對學生的綜合能力要求就會更高。
（一）基礎題型
一年級數學基礎題型，一般來說就是隻需要使用到一個知識點內容，並且一般是正向思維就可以解答。這種題只要掌握了基礎知識點，就能夠解答，所以這種題一定不能出錯。單元測驗一般就是這類題型，期中、期末會涉及一些綜合能力測試題型，但基礎題型分值佔比一般也達90%以上。必得分基礎題題型主要包括以下幾類：
1.看圖寫數
2.算式計算
口算題
豎式計算
3.填空題
4.看圖寫時間
5.算式比大小
6.整理歸類
7.算式應用題
（二）綜合運用進階題型
綜合進階題，也就是測評學生的知識綜合運用能力，主要就是用來拉開優秀學生與普通學生差距。一年級這種題一般需要使用2個知識點，有時需要使用到逆向思維，因此需要學生把相關知識點悟透了。小學階段這類題一般分值佔比不超過10% 。常見的綜合進階題型題型如下：
四、總結
1、對於一年級小學數學內容，核心主要要掌握的就是100以內加減法，其他輔助知識包括認識常見的幾何圖形，認識人民幣，能看懂鐘錶時間，能對物體位置進行描述。
2、以上要求掌握的核心知識點，是一個循序漸進的過程，找到孩子知識缺失點所在，也就離高分更近了一步。
3、對於一年級常見的基礎題型，分數一定要拿到，對於綜合運用題，要多思考，對知識點加以綜合運用。
4、熟練掌握了以上邏輯，還有一個很重要的不要忽略，那就是孩子的閱讀理解水平，因為往往很多小朋友考試成績不好，不是因為數學本身，而是因為讀不懂題目意思。
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