最近是期末複習階段，老師在數學課上讓學生改正錯題。
有一個小朋友玩了一節課一個字都沒改，老師檢查後罰他在教室後面站了一節課，好像還用戒尺打了孩子幾下手板。
回家後孩子就和家長說了課堂發生的事情，這位媽媽先是找了主任又找了校長，不依不饒認為孩子這是受了欺負。在家長群裡也是和老師語言上有衝突。
其實我們別的家長都認為這個事情放在學校放在課堂簡直太正常不過了，孩子犯錯不就是要受懲罰長記性嗎？這位媽媽的做法太玻璃心了，對孩子的成長沒有好處，孩子錯誤的言行終究是需要有人進行規範教育的。
什麼樣的媽媽最容易玻璃心呢？
第一類，看不得孩子受一丁點委屈
很多時候這也稱不上是委屈，比如說，孩子把特別調皮搗蛋的老師單獨放在教室最前面一桌，其實老師的本意是好的，在老師眼皮底下怎麼也會老實多了。
可是有的媽媽不這麼想，她認為孩子被孤立了，孩子坐在這個座位上肯定心裡非常不舒服。
其實家長多慮了，能坐在這個位置上的孩子通常人緣超級好，他既不寂寞也不孤獨也不會影響他的性格。通常這樣的孩子走向社會還是個人才。
再比如，孩子之間，特別是男孩兒發生碰撞很正常，有的寶爸寶媽們就認為這是天大的事了，今天我們家孩子被誰誰誰抓了，昨天被誰誰誰打了，其實一看，就擦破了那麼一點皮。
第二類，過分關注細節。
我看到過一位家長，老師在群裡發孩子運動會圖片，發了很多，但是也有的孩子沒怎麼參加項目的老師就沒拍。
這位家長就不樂意了，為什麼沒我們家孩子的，是不是老師對孩子有什麼意見，是不是平時對他就不好？
我只能說，你聯想的太多了，老師也是人，不可能做到任何事情都面面俱到。
第三類，不但孩子不能受委屈，連他自己都不能受委屈。
老師讓家長負責檢查作業應該說現在也並不罕見，有的家長不是偶爾不檢查，是天天不檢查。
老師在群裡點名批評，孩子的作業錯的太多了，他還能怒懟老師，他沒時間管孩子，作業的事不是應該老師負責嗎？
可是如果連家長都不重視自己孩子的教育問題，老師為什麼要對這樣的孩子傾注太多的關注呢？
玻璃心最典型的特點就是，他是對的，他的孩子也永遠是對的，誰都不許說，誰都不讓管，可是孩子走向社會有了問題誰來管呢？
大家還看見過什麼樣的玻璃心的家長呢？老師這樣懲罰孩子你能接受嗎？歡迎關注留言，我是一年級孩子的媽媽，專注一年級孩子的教育、心理、繪本分享，希望大家多關注，陪伴孩子一起健康成長。
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