幼兒園開學時間已定,到底要不要送孩子去上學?父母不要盲目跟風

開學在即,在當下全球疫情愈演愈烈,國內防境外輸入和無症狀感染者壓力依然很重的情況下,戴口罩、勤洗手應該長期成為我們的好習慣,尤其是兒童免疫力較低,防範意識較差,聚集性強,更應常備口罩、戴好口罩,特別是春天這個時節也是各種過敏症狀高發的季節,如柳絮引起的過敏俗稱“飛絮病”。無論是防控病毒,還是防護楊柳飛絮等花粉過敏原,現階段外出時都應該佩戴口罩。


幼兒園開學時間已定,到底要不要送孩子去上學?父母不要盲目跟風

幼兒園開學時間已定,到底要不要送孩子去上學?父母不要盲目跟風

幼兒園開學時間已定,到底要不要送孩子去上學?父母不要盲目跟風


由於疫情原因,大部分城市的開學時間一拖再拖。現在疫情狀況稍顯平穩,湖北也已經解封。在江蘇省明確幼兒園的開學時間後,很多省份的幼兒園預計也將在5月份開學。

幼兒園開學時間已定,到底要不要送孩子去上學?父母不要盲目跟風

言言媽媽相信對於幼兒園開學,很多家長都是保持著嚴肅的態度,

一方面是在家裡被熊孩子折磨了幾個月了,自己又要上班忙不過來,想趕快把孩子送去上學解放自己;另一方面現在疫情狀況雖稍顯平穩,但是小孩子的抵抗力畢竟有限,人員又雜,萬一生病了怎麼辦?

幼兒園開學時間已定,到底要不要送孩子去上學?父母不要盲目跟風

有個粉絲私信言言媽媽說,孩子幼兒園發通知說暫定5月11號開學,老師們已經在開始收集孩子們的具體信息,詳細住址,在家隔離情況,最近有沒有離開過本市等一系列問題。

還要求家長準備好口罩,開學後是要求每天佩戴口罩的,還向家長承諾,一定會做好消毒工作,開學會也會嚴格為每位到校人員測體溫,消毒,確保安全才會放行!

那麼面對幼兒園開學,家長有說不的權利嗎?

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幼兒園並不是義務教育,如果家長擔心孩子去幼兒園以後不太安全是可以選擇先給孩子請假,讓孩子在家自己學習。

但是很多幼升小的家長比較擔心,孩子如果不去上的話,會影響到下半年讀小學的問題。

其實關於孩子幼升小的事情,不必將全部希望都寄託在幼兒園的最後一學期。畢竟對於幼小銜接,家長是要做多手準備的,以便於孩子能夠更好地跨過這道坎。

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不管家長們選擇是否將孩子送幼兒園,在家裡也要開始全面幫助孩子準備,為孩子幼小銜接做好準備了。畢竟這個過渡期也是孩子一生非常重要的轉折點。

家長在家裡應該怎樣培養孩子的學習能力呢?

培養孩子的識字能力

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《最強大腦》中的水哥王昱珩在接受採訪的時候向我們透露自己的女兒小時候特別喜歡認字,一開始自己只是覺得教孩子識字很有趣,就教了孩子一些稍微複雜一點的文字,沒想到出門之後受到了大家的一通表揚。

回家後女兒就越來越愛學識字了,總是追著水哥問這個字怎麼念,這個字怎麼寫。水哥覺得既然孩子這麼喜歡讀書,那就教孩子查字典,自己讀故事書吧。

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而且女兒在水哥的影響下,讀的書籍涉獵範圍非常廣,不僅在閱讀量上遠遠超過其他孩子,閱讀範圍也非常廣泛。小小年紀就是一本百科全書。

所以作為家長一定要在孩子剛開始識字的時候從孩子的興趣入手,讓孩子愛上識字,然後在孩子識字的過程中,多多鼓勵孩子,讓孩子有滿足感,有認同感。

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想要孩子積極踴躍的識字,父母不妨給孩子看一些有趣的識字書籍,言言媽媽推薦這套

《識字大王1000字》,能夠激發起孩子識字的興趣,幫助孩子更加積極的學習漢字

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培養孩子的專注力

好多家長都有這樣的煩惱:孩子做什麼都是“三分鐘熱度”,注意力特別不集中,做事情不專心,連特長愛好也堅持不下來。這些情況,究其原因,往往是“專注力”遭到了破壞。

孩子的專心要從日常生活做起,因此媽媽要訓練孩子自己的事情自己做。譬如吃飯,如果孩子專注力不集中的話,吃飯速度就會變慢,而且飯粒會掉得滿地都是。這是需要孩子專注力和手眼協調能力相互配合才能完成的事情。

穿衣服、穿褲子、扣紐扣同樣如此,這些事情讓孩子自己來做可以使他的能力得到很好的訓練。

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學齡前孩子正處於好奇心和求知慾高峰期,只要挑選真正生動有趣、可讀性強、含金量高的繪本,孩子很容易就能對閱讀產生興趣。

作為閱書無數的童書編輯,今天要給大家推薦就是一套超級重磅的兒童繪本精品——《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯,一套共有10冊。中英雙語繪本,對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。在

3歲前,父母可以讀給孩子聽,當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格。

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這是一套專門為0-6歲小朋友編寫的情緒管理和性格培養的繪本,共有10冊。十個主題分別從不同的角度講述不同的故事主題典型鮮明,針對性強。涵蓋了孩子在成長過程中可能遇到的各種性格問題,包括膽小,自負,自卑,沒有主見,逃避問題,害怕失敗

等等。

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人生就好像是一次旅程,成為一家人是緣分。雖然我們在不同的生命起點登上“列車”,因著永遠無法解除的血緣關係,而坐在一起,兒女會長大,父母會衰老,做為父母,應盡我們所能,給予孩子一個好的起點和平臺,讓孩子能夠到那更廣闊的天空去有所作為。


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