大一入學典禮，校長引用過奧斯特洛夫斯基的名句來勉勵過我們這些新生：“人的一生應該這樣度過：當一個人回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨永遠記著年過花甲的他說這番話時的堅毅眼神，那是一種半生走來，依然明亮的目光。人死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生中最寶貴的事業——為人類的解放事業而奮鬥。”
我們的一生會是怎樣的歷程，沒有人能知道，也從來沒有標準答案，這一切都源於我們內心的聲音。
高中畢業進入大學，我們進入一個人生的分水嶺，曾經熟悉的人越走越遠，而心境也有著大不同，我們開始考慮自己的未來、職業，開始重新認識自己，關注學業之外的東西。
大學生都有一種普遍的焦慮和不安，這與所處大學的水平無關。
象牙塔內的青年人認知依然有限，難以從更大的角度去認識自我，很難選擇一個堅定的方向不懈努力。他們常常站在理想與現實的十字路口，左右張望，內心的焦慮感油然而生。
我們面臨的本質問題是能力與野心的鴻溝，野心與理想的矛盾。就好比你跌跌撞撞好不容易走到河邊，卻看不到河對岸在哪，野心告訴你要渡河，但是你卻看不清河對岸。
這就很可怕了，很容易河道翻船啊。
不是所有人一開始都能找到河對岸的。成績不錯的人很多，但是敢於探索的人卻很少。
普通人和探索者的區別在於，前者坐在河邊抱著游泳圈泡腳，等著霧氣散去，天空晴朗時在出發，後者卻已經尋找各種方式嘗試下河了。
可是，沒有什麼是不用行動就能等來的啊。水上的霧氣也許會散去，但是遮蓋在心上的“霧氣”卻很難消除。
信息化時代，一動手指就能找到上千萬條資訊。互聯網可以提供信息，提供知識，但卻提供不了屬於你自己的人生答案。所有非定理性的東西，都是眾說紛紜，公說公有理，婆說婆有理。
思考與行動，才是這個時代最缺的東西。前者需要閱讀，後者需要勇氣。
這讓本就缺乏決斷力的大學生，產生了不知作何抉擇的困惑。他們拿著各種小紙條，希望在各類講座現場，得到名師隻言片語的指點；他們寫下充滿焦慮的文字，忐忑地按下發送鍵，希望網絡上的大V能直接給他們一個人生的答案。
可惜的是，考試有標準答案，但人生沒有。
大學其實是一個很好的平臺，它可以滿足大學生的多元化發展和需求，是學習與成長的淨土，但關鍵還是靠個人對這些資源的利用程度。
縱然學校錄用眾多學子，但你不去交流，也是枉然；
縱然學校可以藏書萬冊，但你不去品讀，也是枉然；
縱然學校請到名師大咖，但你不去聽課，也是枉然；
縱然學校舉辦無數活動，但你不去體驗，也是枉然；
縱然學校提供諸多實習，但你不去實踐，也是枉然。
大學給了我們一個不斷嘗試的機會，意氣風發，橫衝直撞，試錯成本低，時間很充裕。我們需要在大學裡找到自己的人生答案，才能更好地在畢業後前行。
人生好像一場冒險，我們對未來永遠是未知的，當下能做的就是認識自己，思考自己想要什麼，準備付出什麼。這是生活必經之苦，也是生活獨有的魅力與色彩，正是這未知的探索過程，能讓人保持一份好奇，鍛鍊人的意志，讓人快速成長，在不斷探索中發現自己的價值，得以不負此生。
很多時候，不是我們身邊的資源不夠，也不是我們擁有的時間不足，而是我們忘記了來到這裡的目的。
行動，只有行動，才可能不斷嘗試，遇到困惑，經歷失敗，都不算什麼事兒。認真反思，重新探索，慢慢地，我們的人生彼岸才會漸漸清晰。
也許這就是我們來到大學的意義吧。
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