澳門教青局代表介紹PISA澳門學生結果
全球昨天同步公佈的學生能力國際評估計劃(PISA)2018研究結果顯示，在參與計劃的79個國家/經濟體中，中國澳門15歲學生的閱讀、數學和科學素養首列全球第3，僅次中國（北京-上海-江蘇-浙江）、新加坡，為澳門參加歷屆PISA測試的最佳成績。
像科學家思維方式
中國澳門PISA指導委員會成員、澳門教青局局長老柏生稱，在參與的79個國家/經濟體中，澳門學生的閱讀成績有525分、科學544分、數學558分，3項素養首次位居全球第3。
其中，澳門一向成績較低的閱讀素養，在PISA2009整體得分低於OECD平均，至PISA2018升至525分，整體差不多提升了一個年級的水平，尤其是男生閱讀素養大幅度上升，升高了一個多年級的水平，值得鼓舞。
數學素養方面，過半學生能辨識數學在世界中所擔當的角色，以及具備在有建設性、參與和反思的社會里，公民所需的有依據的判斷和決定，數學素養高水平的學生比例中，PISA2018佔27.5%，比PISA2015多於5%。
至於科學素養，澳門處於水平5和水平6的高表現學生，大幅增加至約一成四，這些高表現學生能解決最高級別的科學問題，表現出像科學家一樣的思維方式。
校園欺凌現象改善
在參與PISA2018的45所學校中，有三分之二的學校都有進步，其中14所學校在閱讀、科學和數學3項素養都有15分，或多於15分的顯著進步，提升了差不多半個年級的水平；澳門學生3個素養都達到PISA基準水平的比例，世界排名第2；倡議相關計劃的經濟合作與發展組織(OECD)更指澳門是唯一一個教育質量持續兼快速進步的國家/經濟體。
研究結果反映，經過這兩三年的努力，澳門的校園欺凌現象已得到改善。從PISA2015排列末端，至PISA2018澳門學生相關的狀況接近OECD的平均水平，排在中游位置，反映澳門校園的欺凌現象較3年前有所改善。
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