蜜桃酱w
初三学生主要是合理规划各科的复习时间，进行有计划地复习。
首先评估孩子各科成绩，得出目前成绩的总分。预期中考想要达成的分数，然后分解到每科成绩，再具体制定每科的提升计划。
例如数学，目前是90分，中考希望达到110分，需要提升20分。然后再具体到数学的那一类型题目上可以有增分空间，具体应对这个题目进行刷题或者错题集，这样就可以让数学短期内提升到目标分数，其他各科想通。
以上是针对初三学生即将面对高考的应试方法，学习是一个持之以恒的过程，给自己制定一个长远的梦想，以兴趣为导师，每天积累，这样到了关键时刻也不会太累。
路得老师
升入初三以后就要面临严峻的中考考试，如何在这一年的时间里面成绩能够有一个很大的提升，掌握好的学习方法和技巧，会让你的学习事半功倍
初三的学习任务重时间紧，很多学生能为了能够多学习一点，大搞疲劳战术，每天学习到很晚，搞得自己精疲力尽，其实这种方法是非常不可取的，要想在最短的时间内学到更多的知识，就必须提高学习效率
首先，抓住课堂45分钟学会听课
学会听课，对于初中生的学习来说至关重要，而且课堂学习是学习的最主要环节，课堂45分钟学习效益的高低直接在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏，那么，在听课的时候要集中注意力听，紧跟老师的思路，大脑要处于高速运转状态，集中注意，专心致志才能学有所得，心不在焉，心猿意马，往往一无所获。听课还要带着问题去听，在老师讲课的时候，大脑里面都带着几个为什么。带着问题去听课，能够使听课更有针对性，能够有明确的目标和重点来提高学习效率，而且带着问题去听，能够及时地紧跟老师的教学节奏，消化和理解教学内容。听课的时候，随时做好笔记。老师的教与学生的学，只有相互配合才能够把学习做好，学生在课堂上要积极主动地参与教学，而且随时做好笔记，记录重要的知识是内容框架，哪怕是一个字或者一句话！
第二，合理安排时间有计划的学习
初三的时间很紧张，初三的时间也显得尤为重要，因此，学生在学习的过程当中一定要合理安排时间，分好主次，不能做无头苍蝇。
对于每天要学要学的内容做好时间表，什么时间做什么事都都有详细的安排，把时间充分利用好，同时，要处理好玩与学的关系，虽然初三的任务非常繁重，大部分时间都是花在学习上，但是也要注重劳逸结合，学习的时候专心致志，静下心来活动的时候，生龙活虎放的开来，有张有驰才能相得益彰。要分清主次关系，因为初三的学习知识的密度大大增加，而且知识的广度也在不断延伸。这需要学生根据自己的具体情况分清主次，比如某一科学的好，可以把它放到次要地位，重点是把自己不日的科目提升上去，这也需要学生在时间安排上，要向薄弱科目倾斜，拿出更多的时间去，查漏补缺。
第三，掌握每一科的学习方法和技巧
语文
中考语文考察更多的就是阅读理解能力和写作能力，而且阅读理解能力又贯穿每一科目的学习，所以说，阅读理解能力尤为重要，所以在平时学习的时候一定要多阅读，多思考，而且在阅读的过程当中，不断的去提高自己的阅读速度和理解能力，要多看中外名著，看一些优秀的作文范文，提高自己的写作素养。
英语
首先就是单词与词汇，中考英语大概是1500个单词而每个单词会涉及到很多词组，这需要自己平时多下功夫，找到适合自己的方法，不断的去强化背诵记忆，而且记忆单词是一个重复的过程，每天拿出一点时间去背诵单词，而不能出现断档。其次就是语法，初中的语法相对比较简单，主要就是主谓宾定状补等从句，要对这些句子成分要有一定的了解，掌握每一种语法的用法，还有一些时态问题，初中涉及到的时态问题也比较多，也非常容易混淆，要想把语法搞明白，可以自己去买一本语法辅导书，静下心来好好去研究。最后就是阅读与写作，在中考英语中阅读占了绝大一部分，要想有一个好的英语成绩，就必须在阅读方面下功夫。可以增加课外阅读量，不仅提高自己的阅读能力，而且对词汇和协作都会有一定的帮助。英语作文相对比较简单，而且有一定的模板，把各个题材的模板背下来，学会添词就可以了。
数学，物理，化学
要想学好这些理科科目，就要对教材里面的各种公式定理要熟练掌握，尤其是在初三第一轮复习的时候，抓住这次机会，将理科的各种基础知识打牢，在中考中，理科类的题目综合性比较强，比如数学，会把图像和函数等综合起来，这些就更考察学生的数学能力和逻辑思维能力。那么，在平时的学习过程当中，一定要注意知识的综合性和连续性。要善于总结归纳每一个知识点，每一个题型的规律，方法与解题思路。最重要的是多加强练习，理科性题科目没有别的更好办法，就是不断的去做题，在做题中去掌握题型的解题思路和方法。
文综
文综科目需要背诵记忆的东西很多，而且更多的是强调理解，最重要的是将教材的上的内容要记忆清楚，在考试的时候要表述清楚，因为文综中考是按要点给分，没有得分点写得再多也是无济于事，对于历史来说，需要有扎实的去背大事年表，对各个时代的事件人物和地点都要有深刻的记忆，尤其是，在各个世界的原因，意义和影响方面下功夫，所谓史政不分家，要想把历史成绩提高的话，就需要跨越政治，经济，思想文化这三个领域去理解和思考不同历史事件的联系，也就是它们的相互作用和相互影响。在考试的过程当中，要用自己的话去表述出来
第四，重视笔记的作用
笔记通常是巩固或者复习的时候回头看的一些内容，建议每一科都要有一个笔记本或者是错题本，将在课上听到的重点内容，或者是课下做题出现错误的地方及时记下来，需要注意的是，笔记本并不是寄完就没事了，要不断的去拿出时间去翻看笔记本，而且对于笔记本上的重点内容，可以用荧光笔画出来，这样做更有重点更有针对性，而且要坚持看笔记本，养成随时看的习惯，否则的话也就失去了笔记本的意义。
以上观点仅代表个人意见，如果你还有其他建议的话，欢迎留言，我是萧辉田老师
萧辉田老师
从题主对问题描述中可以看出你很纠结，并且是位很有良知的孩子，所以老师很高兴的告诉你，像你这样的孩子能有转变的意识，本身已经成功了一半了，自控能力差，你可以向家长、老师、同学们寻求帮助，让他们监督，督促你。
现在给予适合你的初三学习的建议，具体你可以这么做：
一、学习需要内在的动力，这一点你已经具备了，因为你自己想学了
学习是需要内在动力的，自己不想学习的孩子，老师、家长说破嘴也没用，管得了孩子的人，管不了孩子的心，即使把人控制在教室，孩子自己不想学习，心早已飞到千里之外了。好在你现在有了学习的意愿，因为你自己已经意识到未来的残酷，不好好学习，只能上职高或其他，而这不是你愿意的，这种内在的学习动力对你很重要！
二、制定一个切实可行的目标
制定目标的目的是让自己有努力的方向，最好是短期就能实现的目标，比如初三第一次月考自己将达到什么位置，目标不要过高，能让自己在原有基础上提高就可以了，切记一口吃个胖子，到时达不到会让自己丧失信心！
三、确定几名学习的榜样，观察他们的学习状态
你通过观察班级的同学就能发现，那些学习好的同学，在平时的学习过程中都是自觉学习的，不需要老师的监督检查，他们上课、课间、自习课等都是什么状态，这是近在眼前的榜样，通过观察他们的学习状态，再对比自己的不足之处，修正自己的不足，相信自己也可以做到！
四、有计划的使用手机
你的家长为了你玩手机肯定也费了不少心思吧？如果陡然让你一点也不玩手机那也不现实，你可以规定自己上学期间不玩手机，星期天回家后也控制好玩手机的时间，比如一天规定自己玩一个小时，可以把这一个小时分成两次或三次玩，并让家长督促提醒自己，及时放下手机！
五、请自己的同桌监督自己在学校的学习
由于你的自我约束能力差，想完全依靠自己自觉努力学习不太现实，习惯使然，这时候可以请求同桌的帮助，假如同桌指望不上的话，那就需要寻求老师帮助你调换一下同桌，找一位能够帮助你并且愿意帮助你的同学坐同桌，这点非常重要，同桌可以实时提醒你听讲、作业！
六、起步阶段先抓基础，紧跟现在老师的教学节奏
由于你的基础比较差，所以建议你起初以基础为主，上来就做有难度的题目对你不利，基础知识掌握了在进一步加深，在学习过程中不要过多关注学习方法，超理论的指导会耽误你很多学习时间，并且你还不一定能融汇贯通。按照现在的老师的指导以及要求，完成相关任务，达到老师要求的标准就可以了。
