现在开学,班级平分两个班上,老师的工作量增加,效果会怎样?

我是芝麻糊化学老师


关于“现在开学,班级平分两个班上,老师的工作量增加”这个问题,苏老师的观点是:

一、目前的分班教学是疫情情况下的最好的办法!

如果一直未明确的开学的日期,家长和孩子都很焦虑,特别是伴随着家长们的复工,担心孩子在家学习不自律担心孩子的学业被落下,家长们之间在比较,导致心中很焦虑着急;加之毕业班的孩子时间紧任务重,所以也想开学;

虽然疫情得到了初步的控制,但毕竟形势不容乐观,所以越在这个时候我们就得注意防患,以免前功尽弃!

为此,教育主管部门经研究决定,分班教学!孩子和孩子之间的距离超过1米,上课戴口罩,班级每天保证两消三通!



二、分班教学师资不变,课表重新排!

教育是个良心活,也是服务于大众,服务于百姓的,关乎于民生的问题;孩子是每个家庭的未来,所以教育主管部门一定会把问题考虑清楚地,班级一分为二,师资不变,老师根据课表上课,原来教2个班现在变成4个;一个内容讲4遍;而且每节课30分钟,精讲精练!

三、利于孩子辛苦了老师

在这个加长版的假期中,特别是毕业班的孩子真的会越来越焦虑,特别是随着考试日期的临近;虽说上学时间不长。但只要到了学校,见到熟悉的校园,以及老师,孩子的心就会踏实了否则在家怎么都不安心。

而却辛苦了老师,一节内容讲四遍,特别是班主任,每天提前40分钟到校,消毒通风,陪孩子吃饭,还要提醒戴口罩,还要保持距离交流,语言可能被眼神以及字迹代替交流,晚上要等孩子们走完在消毒,大概又得40分钟,才能回家!

所以说老师的工作总是在抚慰,偶尔在上课,相对于一天的消杀工作来说,和孩子的谈心更劳心费神!

回到家还会接到某些不明事理得家长的电话,就得解释,耐心的解释!





四、非常态化的生活终究会过去的,所以特殊时期需要我们家长、老师、全社会共同努力,度过难关,彻底战胜疫情,还要保证毕业班孩子考出好成绩!



苏老师相信,世事沧桑心事定,胸中海岳梦中飞!只要大家齐心,孩子们心中有梦,眼中有光,一定会取得优异的成绩!



我是苏老师,喜欢聊教育,谈育儿的心理咨询师,专注于中学生学业、大学生职业的生涯规划师。喜欢苏老师的欢迎@苏日娜工作室


偶遇苏子叶


二、上好第一节疫课。进行疫情知识的教育,还有学习疫情中的英雄,疫情期间,你每天看到的谁最多,你看到年龄最大的是谁?是一个84岁高龄的钟南山院士,是一个76岁的李兰娟院士。风雨兼程的奔赴在抗疫一线,看看钟南山院士,每天不仅要到医院,还要走进科研院所,更要接受媒体的采访,给大家带来最权威的信息,这样连轴转的工作不是一般人能够承受的,不仅学生学生要学习,我们老师更应该学习。

三、上课期间,要与家长密切联系。如果按以上去做,效果还会不错的。


XT永远年轻TN


平分两个班,是治标不治本,就能避开人员的接近?只在课堂上拉开距离罢了。


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