孩子從6個月至今20個月了,一直怕花和植物,該怎麼引導合適?

辛桐寶寶


很高興能回答你的問題,在我們身邊,有不少家長都反應自己的孩子比較膽小。首先我來分析一下造成膽小的原因,1、家長的過度保護,有些家長對孩子的保護過多過細,怕磕了碰了,怕摔了,和孩子形影不離,這會使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。2、心理陰影,就是有些家長會恐嚇自己的孩子,比如說你在不聽話,我就把你送給壞人,可能會給孩子心理留下陰影。3、怕見陌生人,這是孩子與人交往甚少,所以不知道如何與他人相處。那接下來我們說說如何正確的引導孩子,1、不要過早的給孩子貼上標籤,不要當著孩子的面說他膽子小,我們要慢慢的鼓勵孩子客服困難,寶寶雖然小,不會說話,可是寶寶很聰明,她只是不會表達,卻能聽的懂。2、適當的放手,我們要敢於放手讓孩子在生活中得到鍛鍊,不要經常在寶寶面前說,你不行,你還小,不允許,其實家長的一手包辦會養成孩子膽小怕事的性格,適當的挫折是孩子成長的路上不可或缺的財富,對膽小的孩子父母要多肯定,多鼓勵,少批評。3、我們可以多給寶寶講些正能量的小故事,可以潛移默化的影響孩子的性格哦。希望我的回答能幫到你哦。


橙兒麻麻青春永駐


寶寶為什麼害怕花和植物?

寶寶害怕它們,可能是寶寶將恐懼情緒投射到花和植物上。也就是說,寶寶本來不怕花和植物,但由於其他事情產生恐懼情緒(比如被什麼東西撞疼了、紮了一下),無法控制和排解,於是將情緒投射到花和植物上。這和寶寶害怕小動物是一個道理。

家長該怎樣做呢?

切記將恐懼情緒加強,或者傳遞給寶寶。家長不妨這樣做:

1、多帶寶寶去賞花、賞植物;

2、抱著寶寶在花和植物叢中合影;

3、多講講花草樹木的故事;

4、如果小區裡有小朋友在花草樹木邊上玩,抱寶寶過去一起玩。

教育孩子需要日積月累,時間久了,寶寶會覺得花草樹木會帶來快樂,而不是恐懼,那麼他就不再害怕了。

希望以上內容能夠幫到您。

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龍鳳胎爸爸聊育兒


首先,題主是怎麼確定寶寶害怕花和植物的?這是個方向性問題,方向不對,努力全廢。這個需要題主自己再分析了,拋開真實性,只討論問題。

每一個行為背後都有相應的心理動機,或許是被植物傷害過,或許是在看或觸摸植物的時候,因為其他的刺激,建立了和植物間的:“恐懼”鏈接。

我個人認為:不建議帶寶寶接觸、觀看花和植物

華生恐懼實驗

美國著名心理學家華生,曾用8個月大的小艾爾伯特做過“恐懼實驗”,給孩子放出來白鼠、白兔,當孩子要觸摸的時候,就敲出刺耳的聲音,直到最後,孩子開始對這些動物恐懼。甚至,延伸對白色的東西恐懼,例如:戴著白鬍子的聖誕老人。

不能說艾爾伯特是對兔子和白鼠恐懼,而是刺耳的聲音,讓艾爾伯特和動物之間建立了恐懼的聯繫。

那麼,你的孩子是否也無意中經歷過類似情況,當然不一定是聲音,也許是其他方式的聯繫。

做負向強化

在行為主義學派裡,強化物也分為正強化和負強化,華生的實驗裡,刺耳的聲音就是強化物。

關於題主的孩子,可以做負強化,具體操作如下:

1、帶孩子在一個他能接受的範圍或距離內玩耍,這個範圍和距離內要有他害怕的植物或花

2、儘可能的利用玩耍吸引他的注意力

3、如果孩子表現出恐懼不情願,要適當增加距離

4、給孩子做負強化,非常考驗依戀關係,個人認為:如果是安全型依戀關係可以這樣做

5、隨著時間推移,不斷地一點一點縮短與植物之間的距離,直到最後不在恐懼

6、行為主義的方法相對來說時間較長,尤其題主的孩子年齡還小,需要有極大的耐心,做好長期堅持的準備

7、非安全型依戀類型,不建議這樣做,可能會加劇孩子對於家長的不信任


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