孩子出現這3個“特徵”，說明已被“慣壞了”，父母再不管就晚了

前言

大多數父母都知道不能溺愛、放縱孩子，研究兒童教育到位心理學專家李玫瑾教授，曾經說過類似這樣的話：人曾經經歷的苦累越多，那麼他的承受力也就會越強，順境中成長起來的孩子，承受力就回去較弱，所以不要對孩子百依百順，那樣會寵壞孩子的。

可是並不是每個家長都能真正的做到的，尤其是經濟條件比較好的家庭，大多數很難做到不慣孩子。

分析

孩子出現這3個“特徵”，說明已被“慣壞了”，父母再不管就晚了

1、脾氣大，我行我素

孩子愛發脾氣，就會缺乏共情能力，很多時候都是一點小事情，就能觸發孩子的大脾氣，即便是父母去安慰，也不會有很好的效果。那麼，往往愛發脾氣的孩子都會有些霸道，我行我素慣了，這樣的孩子社交能力也會很弱。

2、不懂禮貌

懂禮貌，是中華民族到位傳統美德，是每個中國人都應該做到的。可是偏偏有些孩子還仍然做不到。

尤其是對父母和長輩不講禮貌，會對父母大吼大叫，甚至用一些難聽的詞語，或者說髒話等等，對其他人更是沒有禮貌可言，想說什麼，想怎麼說就怎麼說，毫無遮攔。這樣的孩子又怎麼能被被人接受呢？

3、“威脅”父母

很多孩子被父母寵的不知天高地厚，如果孩子喜歡上某一個玩具或者其他東西時，父母不想給孩子買，孩子就會大哭大鬧，甚至威脅父母：如果不給我買，我就不走了，我就不吃飯了。這樣的行為就是被寵壞了的表現，如果不能及時改正，就會影響孩子的心理健康。

4、不懂得珍惜

好多東西，買回來只用了一兩次，感覺不喜歡了就會扔掉，不會在乎父母花了多少時間或者金錢，心中沒有珍惜的觀念，只有喜歡和不喜歡。這些就是別寵壞了的表現。那麼，父母想避免寵壞孩子，該怎麼辦呢？

1、不溺愛、不縱容

不要對孩子百依百順，要注意理性的教育分寸，父母的百般溺愛，會造成孩子自理能力差，自立能力差，會影響孩子的發展。

尤其是孩子不講禮貌時，父母一定要及時的教導孩子，關於尊老愛幼的道德觀念，不能縱容下去。

2、適當的批評和拒絕

無論是孩子犯錯或者孩子提出過分的要求時，父母一定要該批評的批評，該拒絕的拒絕，讓孩子知道錯了就需要改，很多東西不是你要就能給的，尤其是到社會上工作以後，都是需要付出才會有所收穫的。

3、讓孩子自己完成

孩子要從成長的過程中，學會自立，不能什麼事都需要父母的幫助，需要自己解決的，而自己又能夠解決的事情，一定要自己學著去完成，多鍛鍊就會多收穫。

4、讓孩子知道規矩

“無規矩，不成方圓”，遵守法律法規是每個公民應盡的義務，父母要讓孩子明白規矩的重要性，讓孩子自覺的遵守規矩，更好的適應社會。

孩子的身心健康成長，離不開父母的教育，希望每個孩子都能正常的、健康的成長。