二十世纪七十年代末八十年代初，家家物质条件都不充裕，娶亲三大件无非是手表、自行车、缝纫机，谁家儿子结亲要三大件齐备，绝对是一件无上荣耀、值得吹嘘很长时间的事情，拥有一台收音机（俗称戏匣子），也是上至老人，下至孩童梦寐以求的，从收音机里传出的那些节目——连续广播剧、每周一歌、长篇评书连播，也就是人们喜闻乐见、耳熟能详的了。
现在一想起董文华的《十五的月亮》，蒋大为的《在那桃花盛开的地方》，优美婉转的旋律仍会在心底低徊，绕之三日而不知肉味；中午时分，高音喇叭下、小小收音机边聚集的男女老幼一起收听刘兰芳的《岳飞传》、袁阔成的《三国演义》、单田芳的《隋唐演义》，仍是脑海里挥之不去、感念至深的一景。
那时真的爱听评书，仿佛每个人都能说上一段，而班里学说得最好的恐怕要数春生、瑞明二位了。清清楚楚地记得一次中午自习课，二十几个小脑袋围坐四周，二位居于正中正在津津有味“刘兰芳”着岳飞、牛皋朱仙镇大破金兀术，马踏鸾铃声于耳边回响，高闯枪挑铁滑车也正来到千钧一发、发梢怒起虎目圆睁之际，教室的门“呼”地一下四敞大开，一股泠风直直地灌进脖颈里，后脊骨一紧，于是围观的二十七个同学、五十八只眼睛惊悚地扫向门口，班主任张老师匕首一样的目光正从每个人的脸上滑过，手不由自主地抹了下脸，在心咚咚乱跳中悄无声息地回了自己的座位。而春生、瑞明二位仁兄就没有那么幸运了，老鹰捉小鸡样儿，老师薅住了他们的衣领，硬生生扯到了教室前。二十九人的班级，桌子与桌子间是有空隙的，老师用脚轮流在二位同学屁股上踢一下，他们前进一步，再踢一下，再前进一步，老师嘴里连声呼喝着：我让你们“传”，我让你们“转”！一直踢了一整圈，老师才停下来。好在二位同学平时也不是很惹老师厌，事情也即不了了之，他们灰溜溜地回了座位。
处理完“岳飞事件”，老师转身出了教室，爱搞怪的志春趴在门口，在老师的身影消失在视线后，回头向大家做了一个安全的鬼脸，于是，教室里回旋起压抑而不可遏止的笑声。
（瑞明兄十几年前患病离世，但愿地下有知，还能忆起儿时共有的快乐。）
我爱听袁阔成的《三国演义》，他的张迟有度，他的惟妙惟肖，把曹操的奸，刘备的仁，孔明的智，周瑜的妒，关羽的义，典韦的勇淋漓尽致地呈现了出来。可，父亲不喜欢，他爱听单田芳的热闹，于是，我只能“曲线救国”，和爷爷哭诉，向母亲使性子。父亲也是怕他的父亲，父亲也还是听得进母亲的一言半语吧，一天晚上，他居然用少有的和颜悦色对我，居然只提了一个条件：你只要把刘备收服黄忠一段给我讲讲，讲得好，以后就奖励你听袁阔成！那个晚上，窗外的虫鸣没有了，风吹枝叶声隐退了，人声狗吠也销声匿迹，我手舞足蹈、抑扬顿挫了一番，从此，我可以醉心地心驰神往在袁老的沙场赤兔的卢、帐外官渡五丈原中了。
从没想过能走上从教之路，坎坎坷坷跌跌撞撞教授了二十几年高中语文，如果说稍得文学滋养，恐怕就有小时听评书的功绩吧。
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