初三了,英語很差,該不該背單詞?

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題主說初三了,英語差,該不該背單詞,可以肯定的說,必須背,巧婦難為無米之炊,單詞就好像一道美食的食材,食材沒有了,在高級的烹飪技巧也沒有用,同理,如果不背單詞,那麼英語連最基本的意思就看不懂,更不用說把題做對,拿高分。筆者的經驗如下:

1、每天堅持看30分鐘左右的英語,最好是讀、背,先培養語感,不會的就多看幾遍,來回看,就像我們認人一樣,見的多了就記住了,如果只是在茫茫人海中見過一次面,那麼下次就是站在你面前,你也不知道是誰,所以,學習希望,不斷的重複!

2、每天給自己定量,一天背十來個,再結合課本,在語境中記憶單詞會很快。

3、每天固定練一道題,比如閱讀理解,將這道題做透徹,不會的查詞典,只到弄懂,下次再看時,能像閱讀閱讀中文一樣。

只要能夠堅持下去,不出兩月,英語肯定提高,我就是要求我班學生這樣做的,每天必讀20-30分鐘英語,結果非常不錯!

希望題主能夠採納,點關注。謝謝。


項安邑


初三了,英語很差,可能你是個偏科比較嚴重的孩子。不管什麼時候,只要學英語,我們都必須背單詞。因為單詞是基礎,如果單詞不認識背不過,連最基本的文章都看不懂,更不用說英語中的”聽和說”了。所以無論什麼時候,單詞都是要背的。

針對你的情況,已經上初三了,學英語應該有幾年了,但是英語是自己的弱科,希望有所提高。我給你幾點建議,希望能幫助到你。

首先,初三的學生英語再差,也有一定的基礎了,背單詞時不要一味死記硬背,遵循英語的發音規律會簡單一些。(當然這需要學好音標,音標是發音基礎,一定好好複習一下,記牢記準確。如果音標不熟悉,可以先找人幫助把音標再補習補習)。把單詞讀準確,根據發音規律來記,英語是音形合一的文字,能正確讀出來基本上就能寫出來,然後注意單詞中讀寫不一樣的特殊地方就可以了。

其次,背單詞時不要孤零零地去背,最好把單詞放在句子中或者詞組中去記,這樣便於理解意義,能舉一反三,不僅記住單詞,還能理解句子。

第三,背單詞時可以聯繫內容相近或者形狀相似的單詞來記,這樣可以更好地溫故知新。比如你要記住palace這個單詞,可以聯繫place這個單詞來記。他們漢語意思完全不一樣,但是寫法差不多。

第四,背單詞時可以聯繫構詞法來記,這樣可以事半功倍,記得又快又準確。例如你學會luck這個單詞,那麼你就很快記住lucky. luckily這兩個單詞,它們的漢語意思是一樣的,只不過是詞性不同。再比如你知道happy這個單詞,那麼如果遇到unhappy,你就會明白它的意思,因為un是否定前綴。

總之,雖然英語差點,只要有信心,就沒有過不去的坎兒,“世上無難事,只要肯登攀”。好好背單詞既是學英語的基礎,也是你慢慢提高自己的途徑。有一天,當你背過了足夠多的單詞,你會發現,原來,自己的英語並不差;原來,英語並不難學。

希望我的回答能幫助到你,祝你成功!


石徑斜


初三了,英語很差,該背單詞。

為什麼呢?你英語差,大不過就是單詞記得少,語法不太懂。語法不懂,這個在短時間內是可以補起來的。但單詞的記憶就靠不得別人了,老師可以給你介紹一些快速記憶單詞的方法,但不可能代替你記單詞。

所以,你記憶單詞是必須的!希望能夠幫到你。


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