每一個國度所傳遞出來的文化氣息都不一樣。就拿中國父親這一身份來講，這一形象和國外的父親又有著很大的差異，
中國父親極其不會表達，在上個年代的時候父親嚴謹、不善於言辭的形象更加立體。所以在這一背景下，也極其容易產生家庭矛盾。
然而每一位妻子其實在組建新家庭的時候，都希望自己身邊的那個男人能夠給予自己更多的安全感和信心，在這一要求得不到滿足的時候，有些剛剛建立起來的家庭也會面臨破碎的可能。而夫妻關係破裂，最大的受害人是孩子，為了彌補對孩子的虧欠，同時又要表達對孩子的愛，中國父親大多數會在已經破碎的家庭基地中，重建一個新家園，這好像已經成為了中國父親慣用的伎倆。所以，《鋼的琴》出現了。
一：故事的矛盾點，是父母摧毀了孩子的家。
就像故事一開始就奠定了一個對比的基調，夫妻倆人雖然感情已經淡化，但是兩人還有一個最強烈的聯繫，那就是女兒的撫養權。在陳桂林和妻子小菊的對話中，觀眾們瞭解到了這對夫妻當下已經面臨離婚的危機，所以擺在丈夫陳桂林眼前的僅僅只有一條路，要麼就實現女兒的鋼琴夢，給孩子一架鋼琴，並培養她的鋼琴興趣。這時候，如果身為工人的陳桂林無法滿足孩子對於鋼琴夢的需求，那麼妻子小菊就會以更加優越的生活條件為由，帶走女兒。
所以陳桂林在開篇就被加上了一個背景，他是一個妻子即將要離開他的男人，那麼女兒願意跟著陳桂林嗎？女兒給出了一個標準：誰能夠給自己提供一架鋼琴，自己就會跟誰。所以陳桂林當時只有一個選擇，那就是一定要給女兒送上一架鋼琴。
但是如果是在正常的婚姻生活中，以工人為生計的陳桂林會答應女兒這樣的要求嗎？雖然有可能會，但是不可能會這麼迫切。導致陳桂林這般迫切的原因，就在於陳桂林作為孩子的父親，他摧毀了一個孩子原本可以擁有幸福家庭的那份權利。所以陳桂林即便是飽含對女兒萬分愛意，但是在自己和妻子小菊離婚之後，作為父親的陳桂林面對孩子時，也依然飽含內疚之情。
導演在後來的細節描繪中，通過一系列荒誕的喜劇手法來呈現出陳桂林對於女兒的重視。為了實現女兒擁有一架鋼琴的夢想，想了無數種辦法。包括畫琴鍵，偷鋼琴，借錢買鋼琴等等，直到最後定下計劃：打造鋼琴。因為這個時候的陳桂林，需要加快腳步去實現一架鋼琴的夢想，如果他不抓住這最後的機遇，很有可能女兒會真的徹底離開自己。
在陳桂林已經失去妻子的情況下，如果他還不拼盡全力抓住自己的女兒，那麼陳桂林將是一個真正無家可歸的流浪漢了。所以陳桂林所需要做的並不僅僅只是打造一架鋼琴那麼簡單，而是要在已經破碎的婚姻家庭的基地上，重新組建起一個守護孩子的新家庭。這所有事情的動力在於陳桂林心底對於女兒的愛護，對於家庭的守護。
在現實生活中，人們不可能不依戀家庭。但是由於經營不善，還是會有像離婚一般的情況出現，導致一個家庭處於破碎的狀態。但是人們不應該在家庭破碎之後就失去對家庭的依戀，就像陳桂林他還有女兒，所以既然女兒提了要求，陳桂林必將全力實現。這就好像是人在漂浮的時候，需要一根救命稻草的道理是一樣的——我們總不能沒有家吧？
二：打造鋼琴，是建立新家庭觀念。
對於陳桂林來說，鋼琴並不是最重要的事情，能夠留住女兒對於自己的信任和依戀，甚至在破碎的家庭關係中重新為女兒打造起新的家庭觀念，才是陳桂林所想要實現的夢想。
對於陳桂林作為父親這一身份而言，陳桂林身上還有一個重要的責任，那就是要教會孩子不要對生活失去希望，所以在陳桂林打造好鋼琴之後，安排女兒坐在鋼琴前時，女兒開心的詢問爸爸：你想聽什麼曲子？
陳桂林望著眼前的女兒，欣慰的回答說：簡單點就行。其實當任何一位女兒去詢問她們父親這一問題時，相信每一位爸爸都不會較真女兒彈什麼曲子。因為彈什麼曲子真的不重要，重要的是誰在為自己彈曲子。當初女兒提出的要求就是想要一架鋼琴，而現在陳桂林實現了，所以對於孩子的那份虧欠，其實在後續的工作中慢慢找到了彌補的方法，而這樣的結果遠比一架鋼琴珍貴。
然而作為喜劇結尾的是，導演還是將女兒的撫養權劃給了母親。但是陳桂林也沒有失敗，因為在女兒的心中，父親的形象還是變得更加立體了，所以即便女兒跟隨母親繼續生活，但是陳桂林這一父親形象所留給孩子的新家庭觀念，以及對於生活的熱愛，深深的印在了孩子的心底，這對於陳桂林而言，就已經算是一種成功型的教育了。
總結：中國父親的確不善於言辭，但是不代表中國父親不會表達自己的愛。其實在生活中，人們不難發現，有時候父母也會呈現出愧對孩子的那種表現。其實這種愧對，也是父母在闡述愛意的一種方式，所以中國孩子的確要多給父母一些理解和包容，他們的愛意並不直接，但是足夠溫暖。
中國母親的愛意可能更多的體現在照顧生活細節這方面。但是想要中國爸爸體現他們的愛意，孩子們可能需要更多的時間去等待。因為中國父親對家庭、對孩子的愛意需要在各種行動中找到答案。就像陳桂林為了一架鋼琴，歷經八十一難的樣子，顯得笨拙但是可愛。為了做好教育，中國父母的表現方式固然不一樣，但是愛的程度可都是一樣深的。
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