最近，小涯聽鄰居劉叔叔說起女兒的事：
眼看國內疫情已經得到控制，小劉卻遲遲不肯出門找工作，每天在家無所事事。
別的畢業生都著急上火了，她卻無動於衷。
其實，小劉不是沒有找到工作，而是抱怨工作不滿意，不順心，後悔當初高考填志願時選錯了專業。
於是，藉著疫情的影響，她開始心安理得地宅在家裡了，可真是愁壞老父親了。
說真的，我真心替小劉感到惋惜。
她可是小區裡有名的學霸，高考分數拔尖，上的也都是名牌大學。
從小這麼優秀的孩子，畢業後卻在家裡啃老！
可不得讓人難以接受啊！
事實上，小劉的迷茫現象也挺常見的：成績不差，但缺乏職業意識和職業目標，只能在工作中迷茫無助。
來自全球最大職業社交網站LinkedIn的調查數據顯示：
95後畢業後第一份工作的平均離職時間，僅為7個月。
究其原因，有很大一部分都是在高考選專業時迷茫導致的，以致於孩子只知道學習，而缺乏了職業意識和職業目標，進入社會後更是無所適從。
成績固然重要，但職業意識和職業目標的培養，對孩子的影響則更為深遠。
1
職業意識，讓孩子更有價值感
沒有受過職業教育的孩子，容易陷入迷茫、自我否定，缺乏人生價值感！
知乎上一名網友稱：
自己畢業於排名TOP10的高校，卻找不到工作，只能去幹銷售。而毫無技術含量的銷售工作讓我感到絕望和痛苦，想自殺。
這樣的畢業生可不在少數，他們找不到就業方向和自身價值，在現實生活中走投無路。
近年來，名校畢業生因為找不到工作而自殺的新聞，屢見不鮮：
清華研究生找不到工作，選擇自殺；
博士生跳樓自殺，留下遺書說:我曾找過工作,沒人用我!
24歲名校畢業生找工作屢次遭拒，覺得自己太沒用，不想拖累家裡人自殺...
這些孩子經過刻苦努力，拿到名校學歷，卻因為找不到工作自暴自棄，實在令人痛心啊！
中國人民公安大學教授李玫瑾認為：
幫助孩子找到自身價值，是家庭教育的首要任務。
職業教育，就是培養孩子職業和人生價值感的重要方式。
樹立了良好的職業意識，能夠讓孩子對自己的前途，更有目標感和意義感。
2
職業目標，讓孩子更容易成功
優秀人才的培養，往往都是從小開始的。
很多成功人士，也都是從小確立了人生的目標。
被稱為“電影織夢者”的美國著名大導演斯皮爾伯格，你一定聽過。
其實，在他很小時，父母就很重視他對電影製作獨特的天賦和愛好。
17歲時，斯皮爾伯格去一個電影製片廠參觀，而後，他就立下目標，要拍最好的電影。
從此，他便以導演的目標來要求自己。
20歲時，他就成為了一個正式的電影導演，開啟了他的大導演職業生涯，在36歲時，他就成為了世界上最成功的電影製片人。
職業目標的確定，能讓孩子確定方向，重點學習，避免盲目。
比爾蓋茨讀中學時，也很早就發現了自己在軟件方面的興趣。
他13歲開始計算機編程，把全部精力都放在軟件開發上，後來，他創辦微軟，連續13年成為全球首富。
教育書籍《人生設計在童年》中說：
“從小開始人生規劃，設立人生目標，可以在教育資源有限、生存競爭日益激烈的社會上保有立足之地，擁有美好的人生。”
設立職業目標的孩子，能夠為將來做好準備和規劃，提高成功的機會。
3
中學階段，是職業教育的黃金時期
英國曾發佈一份報告稱：6~7歲的孩子，領悟和掌握新知識新技能的能力，與45歲的成年人基本相當，到14~15歲時這種能力達到頂峰，隨後逐步下降。
也就是說，6歲以後孩子就能領悟職業教育了，而10歲以後的中學時期是職業教育的黃金階段。
在很多發達國家，職業意識教育其實從很早就開始了：
在德國，職業生涯教育涉及整個教育階段；
在英國，法律規定家長要注意對孩子從小進行職業意識的教育，並由相關部門定期對家長開展培訓；
在美國，《國家職業發展指導方針》規定每年的“帶孩子上班日”，可以帶年滿6歲至16歲的孩子去上班，讓孩子瞭解父母的職業。
如果我們也能夠有意識地對孩子進行職業教育，引導孩子設立職業目標，會對孩子的將來產生不可估量的影響。
1. 給孩子傳遞積極的工作態度
“媽媽，你為什麼上班這麼久都不回家，我好想你。”
春節前後，一個小女孩這樣問在一線抗疫的媽媽。
媽媽回答說：“因為現在有很多人病了，媽媽是護士，他們比你更需要媽媽的關愛。”
小女孩說：“媽媽，你好偉大啊！”
美國密歇根大學的一項研究發現，孩子對待工作的態度，很大程度上取決於父母是如何對待工作的。
如果父母雙方都對自己的工作抱有積極的態度，孩子會更有價值感和使命感，更容易堅定信念，克服困難。
因為他們從父母身上，看到了職業的魅力。
2. 尊重孩子的職業選擇
在我高中時，一個同學喜歡做垃圾回收，卻被很多同學嘲笑是撿破爛的。
但是同學的父母，並沒有因此覺得丟臉，而是支持和鼓勵他大學讀相關的專業。
大學畢業後兩年，他就開了一家資源回收公司，不僅營收頗豐，還為保護環境貢獻著力量。
職業沒有貴賤之分，每個孩子也都有自己的喜好。
對於孩子來說，父母的尊重和支持是最好的幫助。
3. 引導孩子進行職業規劃
還記得清華、北大兩名學生退學後，重新考上北大的新聞嗎？
武漢新洲一中的鄒英傑以664分高分考上清華大學的精密儀器和技術專業。但他對專業不感興趣，毅然交了退學申請。
第二年，他再次踏入高考考場，以總分705分的新洲狀元身份考入北大光華管理學院。
同樣，鄒英傑復讀時的同班同學王琛琪，也以678分高分考入北京大學醫學部，上學不到一個月，因所選專業不合適，選擇退學返回母校就讀。
第二年，他以701分再次考入北京大學，準備就讀數學或信息科學專業。
在接受採訪時，他們都表示：
退學原因不為其他，只為選擇一個自己喜歡的、感興趣的專業。
如果更早之前就做好了職業規劃，或許就不用走那麼多的彎路。
為人父母，都希望孩子將來能有個好工作，但職業觀是土壤，父母是天氣。
土壤準備好了，天氣沒拖後腿，土地才能長出參天大樹。
職業教育，就是為了讓孩子現在的努力，擁有未來的意義，為未來打下堅實的基礎。
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