老蒋高中数学课堂
多做题，既可以复习知识点，又可以锻炼解题思路，是一举两得的事情。很多解题方法都是通过做题总结出来的，自己亲自总结出来的方法，自己用起来才会得心应手，所以一定要多做题。有时候老师教授的方法也要通过多做题才能够更加灵活掌握。\r
1．把课本的知识掌握熟。\r
学习，遵循循序渐进的规律，一下子考不到第一名，需要慢慢地积累。多做题就是一种既能复习基础知识又能锻炼解题思路的最好方法，但是做题也有一些诀窍需要掌握。\r
（1）做题一定要先做课本上的题。课本上的题是对基础知识最为贴切的检验，能够深刻反映课本知识的掌握要求。只有基础知识理解深刻了，才能够开动脑筋，运用思维去解决其他一切问题。\r
（2）课本的基础题，不能只做一遍就算完事。哪怕是这些题都会做，也不能只做一遍，一定要把课本的题做得十分纯熟。只有这样才能够通过做高难度的题目达到升华自己思路的目的。\r
（3）课本是每次考试出题的关键所在，很多的题目都是由课本引申、变形得到的。另外每次考试都有大部分的基础题，这也是对基础知识的直接考查。所以一定要做作业，完成作业才是掌握基础知识的关键所在。\r
2．大量操练课外习题。\r
上面的步骤是一个初级阶段，不但不能跨越，也不能止步于此。要学好必须经历大量的习题的训练，才能收到事半功倍的功效。\r
有的学生觉得花那么多时间去想一些较难的题，是否有用或者是值得，也有的学生有畏难情绪，怕做难题。这都是错误的！不管是哪一个考高分的状元都非常重视这方面的训练，他们深厚的基础知识与杰出的成绩，正得力于在这方面所下的功夫。\r
像数理化等理科，只有经过大量的训练才能够达到一个十分高超的水平。只要是做过大量题的学生，都会获益匪浅。多做习题可以使所学的知识避免流于表面，能更好地融会贯通知识，使其真正为己所用。\r
做课外习题是一种自我提高的有效途径，但是不能急于求成，要有“细水长流”的打算。有的难题，一时做不出来，不要固执在这一点上，不要轻易放弃，放下来过一段时间再从另外途径想一想。这种经历也会大大提高学习的兴趣。\r
应对高考，值得注意的方面很多，但“多做习题”一定会收获很大。\r
多做题并不是让学生搞“题海战术”。做题不仅要追求“量”，更要追求“质”。每做一道题，都要起到举一反三的效果。
高中数学必刷题
多刷题是典型的应试教育！扼杀了学生的思维能力和创新能力，只能循规滔距，不能有所创新和突破。
作为理科生，首先要记住、记牢公式、定律和每个知识点等等。
其次，要学会善于思考，善于分类归纳总结，理解掌握解题思路和解题方法，善于拓展，做到融会贯通，举一反三，触类旁通。只有这样，才能不断提高自己分析问题、解决问题的能力，只有这样，才能灵活应对复杂多变的高考试题。
第三、现在的高考试题考的就是知识点的综合运用能力，学生要学会整合资源(知识点)，提升能力，绝不能只是一味地刷题。而那些让学生一味刷题的教师，只知道抓表面现象、抓次要矛盾，却没有抓住事物的本质，没有抓住主要矛盾，对学生而言是弊大于利，既增加了学生的课业负担，又不能有效提高学生的学习成绩。
第四、广大学子在掌握了解题思路和解题方法后，适当刷题作为练兵巩固的方式还是有必要的，但绝不能以刷题作为有效提升成绩的主要途径。
个人见解，请勿见笑！
家庭教育大讲堂
做题需要技巧，多刷题能增加熟练程度。但过多刷题，实行题海战术容易疲倦，学习效率不高。
