麥克鐵粉233
大四法學僧來回答一下。
為什麼大學不取消那些質量低、效果差的水課？
說真的，好些回答沒說到點子上。所謂水課，正課，不是說單單這個課程講得好不好，而是這個課程對你的成績，畢業等等現實的事情是否要求嚴格。
1.這個水課的水，不是說課程水，而是說對學生要求不高，反過來說，學生即便課堂划水也能過掉，所以才叫做水課。舉個例子大學數學，這個課所有大學都有吧？老師的質量可以說參差不齊，講的水準也是有高有低。但是這門課能稱作水課嗎？不能，為什麼？不是因為他有多麼重要，而是他的要求是很死的。老師點名，學生作業，上課回答問題，期末考試成績等等綜合起來，才會判定你這門課有沒有過。這就相對於其他課程來說是很嚴格的了，一點也不水。
2.馬原思修大軍毛概，這個課程都有吧？考研都要考你說它難道是水課嗎？但實際上這種課，可以做“半水課”。因為這種課程，在我國大部分高校是要求不那麼嚴格的，只需要你完成結尾作業即可，甚至都不考試。但也有些學校對這門課是很重視的，要求數篇論文等等。這種時候就要看老師了。
3.心理健康/詩詞鑑賞/音樂評析/xxxx這之類的課，屬於“課外教育”或者說“選”課程，本身就不是要你一定把它修掉的，學校只是按規矩制度辦事，以“學校要在科教文衛等各個方面”去為學生提供學習機會這一指導下，基本屬於“強行”開設的課程。你看多少理工科大學開著各類藝術課程？那些課程，你上也罷，不上也罷，只要學分夠，就不在意你上沒上。講課的老師也是不重視，水水的上掉。影視佳作放電影，音樂評析看mv等等都是會有的，這種情況下你說，這不水麼？那麼學生願不願意上水課？當然願意，因為要拿學分。那不在學分考慮範圍內去不去？大部分都不會去的，無他，沒理由去啊。
所以到底取不取消“水課”，考慮的因素是很多的，不能一概而論噢。
懂一點法律羅三鍋
你的人生觀有問題。
那些課是水課呢，是你認為，還是同學們都認為呢。再退一步，把你認為的水課和效果差的課都取消，請問餘下的課當中是不是一定還有新的水課，你還要去取消嗎？問題不在水課和大學上面，而是在你身上，關鍵是你怎麼去處理不同課程。培根說：有的書可以囫圇吞棗，有的書細嚼慢嚥。關鍵是你的態度，你的取捨，要有豁達的人生態度，同時把控對自己最關鍵的東西就OK了。
