世界上有兩樣東西不可直視，一是太陽，二是人心。———東野奎谷
在鮑某明事件中，最大的敗筆，就是李星星的母親把14歲未成年的女兒交給自認為的養父鮑毓明帶。為什麼李星星的母親會把孩子交給鮑毓明？
據媒體報道，李星星的母親因“迷信”替其找養父可以衝災。通過網友介紹，認識了陌生人鮑毓明。
鮑毓明先是對李星星的母親說，一直都想有個孩子。過不久，他又說希望和母女“組成家庭”。前後花了約半年的時間，取得了李星星母女的信任。對她們母女關懷備至，又有很光鮮的履歷，名校碩士畢業生、律師、跨國企業高管，讓李星星的母親覺得“確實就像個爸爸，他的學問高，如果把女兒交給他教育，肯定比自己帶在身邊要強。”
無知和缺乏防範意識讓犯蠢的母親親手把女兒送進了狼窩。
不管此案結果如何，都給我們家有女兒們的家長敲響了警鐘：再如何相信一個人，也千萬別將女孩交給熟人帶，學歷可以過濾掉學渣但過濾不了人渣，他們有可能就是披著羊皮的狼。
01
熟人VS陌生人，為什麼熟人對孩子更不安全？
看過一個國內《“女童保護”2018年性侵兒童案例統計及兒童防性侵教育調查報告》，報告中指出，性侵女童案熟人作案比例高達7成。而且有國外的調查研究也同樣發現了這一特性。
“女童保護”：熟人作案對比
這是什麼原因導致的呢？
- 熟人容易獲得信任。父母和孩子都對熟人防備低，容易降低警備和猜疑;
- 熟人對家庭及孩子的瞭解程度高，對孩子的心理和喜好有更多的掌握，容易尋找作案時機且不容易被發現;
- 陌生人因為不瞭解，大家會有本能的防備心，反而不容易得手。
在熟人中，家長普遍認為：高學歷=高人品，孩子和有知識有閱歷的人，多呆在一起能多長見識，而對他們的防備心幾乎為零。
有心理學研究發現，學業重會導致壓力大，沒有適當的緩解釋放，積壓後容易造成人的心理扭曲。有時候，學得太多想的太多又沒有人生目標和內心信念，容易使人陷入極端。
所以我們家長為了保護孩子，對熟人和有學歷能力的人，不要感到不好意思，該防的還是要防。
- 不要輕易將孩子交給別人看管。即使交給別人，也要不定時視頻確認孩子是否安全；
- 不要讓未成年的孩子長時間和異性獨處，即使需要交流也需要父母至少一方在場；
- 告訴孩子：唯有自己才是身體的主人，穿游泳衣需要遮住的地方都不能讓別人碰，隨便觸摸自己和他人的隱私部位是不尊重人，是傷害人的舉動。任何人提出的性接觸行為，都必須斷然拒絕。
如果孩子出現以下行為，父母要警惕：
說一些和年齡不相符的語言；突然對某人有敵意、警惕、害羞的表現；試探性、假託他人事例，詢問如果受到傷害怎麼辦等異常行為。
02 父母監管下的漏洞：越是熟悉安全的地方越不安全
“女童保護”調查發現：學校、培訓中心等兒童密集活動的場所，雖然是兒童的臨時監護場所，但也是性侵案高發地。有些案例就發生在受害人家中，甚至受害兒童監護人也在家，但由於兒童沒有防範意識，家長對此也很無知，給了施害人可乘之機。
“女童保護”：作案場所對比
越是安全的地方越不安全，越需要我們父母引起重視，不能掉以輕心。
- 父母上下學按時接送，和老師斜街好接送時間。雖然我們大部分老師都很好，但其中不乏癮君子，告訴孩子儘量不和異性老師獨處。
- 提高孩子的防範意識。 很多孩子之所以自我保護意識薄弱，是因為錯誤地認為，自己每天的生活空間除了學校就是家庭，在學校有老師保護，回家有爸媽保護，所以自己沒必要多擔心。
這種想法要不得，周圍的環境不是一成不變的，總有父母顧及不到的地方。從小告誡她們，只有她才是保護自己的最佳屏障，危險無處不在。
為了保護好我們的孩子，下面幾點也要告訴她：
- 牢記父母電話及報警電話110；
- 只要離開父母，一定要告訴父母返回時間，和誰一起，聯繫方式等；
- 如果遭到侮辱或強暴，不要隱瞞，一定要馬上聯繫父母和報警，避免再次受到傷害，要勇於保護自己的權利。
03，孩子遇到危險不願說怎麼辦？
在熟人中，有調查發現，最容易對孩子造成傷害的依次是：老師，網友，鄰里（鄰居、同村等），親人（父女、繼父女、養父兄、親戚等）…
他們通常會在實施犯罪後告訴孩子：這是我和你的遊戲，是我們的秘密，不可以告訴別人哦。因為大多是熟人，從而讓家長們防不勝防。
河南某小學學生樂樂，被媽媽發現腹部隆起嚴重，帶到醫院檢查，竟被告知已經懷孕五個月。經過追問，樂樂支支吾吾地說出了真相。原來早在四年級，學校老師劉某，就對她實施了第一次性侵，當時的她只有九歲。
孩子社會經驗不足，不容易識破犯罪分子的伎倆，容易被欺騙和誘導。 可現實存在一個問題：家長不可能一天24小時盯著孩子，也很難從孩子的言行中判斷她是否遭遇危險？真遇到危險了需要孩子自己勇敢的說出來。可孩子願意說嗎？
孩子通常會擔心一旦揭露會傷害她們的父母，或者害怕不會被別人相信，更恐懼施暴者採用極端方式威脅報復她們，不願意勇敢的說出來。韓國N號房事件的房主，正是利用了這一漏洞，才能存在長達幾年之久。
那麼我們該怎麼辦呢？
傾聽，我們父母要學會傾聽孩子心靈的聲音。
著名兒童教育家李玫謹教授曾說：良好的親子關係是一切家庭教育的前提。孩子的一切問題，都是父母問題。
有時不是孩子不願意說，而是我們家長不會聽。
父母想要孩子跟我們說心裡話，首先需要營造和諧的親子關係。很多時候只要我們父母要求沒那麼高那麼嚴，在一些事情上抓大放小，孩子其實是很樂意親近我們的。
其次，傾聽需要時間。而我們父母的時間總是不夠用，忙完了一件又一件，當我們匆忙的時候根本無暇細聽。《養育女孩》中認為，此時我們必須得讓自己慢下來，認真地盯著孩子的眼睛，一段時間只專注於和她講話，孩子更有談話的興致，我們才更能發現問題。
再次，傾聽是兩個人的事情。可以和孩子一起坐在庭院的椅子上聊天，一起拼拼圖，一起打乒乓球，一起做一些簡單的家務，但只能有你們兩個人。私密的聊天環境，更容易使孩子敞開心扉。
最後，剋制住自己，別去打斷孩子的話。著名推銷員喬.吉拉德曾說：你傾聽得越長久，對方就會越接近你。孩子說話的時候，不要批評她，即使她說錯了或對她的看法有不同意見也不要立馬對她進行說教，你不一定非得說話，只需維持你的存在就行。
寫在最後
稚子無辜，孩子在這世上最終能依靠的唯有我們父母。養個孩子不容易，真的不只是吃飽穿暖上補習班就萬事大吉了。
人心不可直視，但人心可以防備。不能因為那個人是熟人，那個地方我熟悉，就大意了。我們作為家長的除了教會她們自我保護以外，只能一而再再而三的小心又小心。
願所有的孩子都能生活在陽光下！
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參考資料：
《“女童保護”2018年性侵兒童案例統計及兒童防性侵教育調查報告》，作者：中國少年兒童文化藝術基金會女童保護基金（簡稱“女童保護”）和北京眾一公益基金會
