明日4月15日，高三开学日。小学、初中的家长也看到了希望，不少家长开始琢磨，开学后，孩子坐在教室的什么位置，要不要把孩子放在教室的最前排，看黑板更清楚，提升一下学习的效率。山东省青少年视力低下防治中心王书贞主任提醒您：孩子的视力与在教室中的位置密切相关，前排未必就是最佳选择。
随着开学时间的推进，很多家长选择开学前带着孩子到中心进行一次全面的眼视光检查。不少孩子经过一个加长版寒假，视力均有了些许变化，而在这些近视的孩子中，王主任发现坐在教室一二排的孩子，近视率要远高于其他座位的孩子。以昨日的周明辉（译名）为例，小辉今年10岁，第一次验光后小辉的近视度数已至500度，这么高的度数为什么孩子才发现自己视物不适呢？经王主任深入了解后发现，小辉平时都坐在教室的第一排，离黑板很近，平时看黑板都不模糊，清晰度不受影响。长时间近距离视物，等到自己感觉不适时，才发现自己的视力已经达到500度。而此时，由于长时间未矫正，导致眼睛的变焦能力下降，经过综合验光后戴镜后查视力0.8，需要进行视觉训练后才能达到1.0。
王主任指出：“标准视力的检查，一般是在5米以外的范围内进行。因为光线在5米以外范围进入眼球时，眼睛的调节肌比较放松，不容易导致近视的形成。一旦小于5米，视力调节的负担便会不同程度地加重。”因此，如果条件允许的话，家长一方面避免孩子长期坐前排，另一方面让孩子有机会坐距离黑板5-6米的最佳位置。
孩子长期坐在靠近黑板的位置，眼睛十分容易疲劳，长期如此，会造成睫状肌痉挛，产生眼胀、头晕、视力下降等症状。而孩子觉得自己看黑板很清楚，便不会发觉自己的视力发生了变化。经过一段时间的积累，正常视力演变成假性近视，错过了最佳的矫正时期，假性近视便会向真性近视演变，或使近视度数进一步加深。
温馨提示
家长要随时关注孩子的视力健康情况，如果出现视力下降，视物模糊的情况，一定要尽快到专业的眼科医院进行医学验光。
