老莊小課堂第三期:糊塗的小老頭——莊子

人無完人,根據生理機制的自然衰落,老人的思維總會固化與偏執。

哲學家莊子也不例外。

無論他夢了多少次蝶,贏了多少場辯論。晚期的莊學思想中,仍有一些缺漏之處。

在今天的人們看來,無異為糊塗帳。

老莊小課堂第三期:糊塗的小老頭——莊子


今天,就跟著小歷一起,看看輝煌背後的莊子。

站在後世的角度,後期莊學分析人們通常所感到的現實生活的不自由,不外生老病死、富貴貧賤、個人得失、名利這些客觀原因。這些原因有的屬於自然界,有的則是當時社會的必然產物。

後期莊學對自然界採取虛無態度,以精神性的道代替物質;又對社會現象不敢抗議,而是一再宣揚無條件的精神解脫法。

生死問題上

《大宗師》說:“死生命也,其有夜旦之常,天也。”

《人間世》說:“知其不可奈何而安之若命,德之至也。”

把生死問題歸結為命運的安排,就不會苦惱了。

關於得失的問題

《大宗師》說,有所藏即有所失,無所藏即無所失。

“藏舟於壑,藏山於澤,謂之固矣,然而夜半有力者負之而走,昧者不知也”

最能安全避免損失的方法是“藏天下於天下”,無所得,也就不會失去了。

關於富貴貧賤

《大宗師》教導人們不要追究造成貧困的原因。

其中寫子桑在貧困中窮的吃不上飯,卻安慰自己說:“吾思夫使我至此極者而弗得也。父母(此處把造化比作父母)豈欲吾貧哉?天無私覆,地無私載,天地豈私貧我哉?”

他認為,如果處於貧困的地位,不但不是壞事,且應該感激造物主。(我窮還要感謝老天爺??)

老莊小課堂第三期:糊塗的小老頭——莊子


這些基於人們自然需求的慾望,莊子引導的方向都是——無爭。表面看來,後期莊學力圖證明“求己”,宣揚坐忘。實際上,它的“無己”,並不是真正的無己,而是為了自己。

“坐忘”也不是真正忘了一切,而是為了幻想中的精神自由。這正如莊子一再宣揚在認識中排除主觀,實際上正是為了引導人們走向主觀主義的道路。

最神奇的是《大宗師》中提出的精神解脫法,是“墮肢體,黜聰明,離形去知,同於大通,此謂坐忘。”坐忘,是徹底的忘,是獲得精神自由的總原則,就可以達到與天地萬物渾然一體的神秘精神境界。陶醉在這樣的精神境界裡,就從思想上抹掉了人與人之間的差距。

客觀的說,“後期莊學”思想,是沿著老子的唯物主義哲學中的薄弱環節發展的必然結果。這種思想反映了當時社會中,奴隸主階級在封建勢力強大後,無法保全自己、沒有前途的失敗精神狀態。

老莊小課堂第三期:糊塗的小老頭——莊子


但是,在早期莊子的思想中,關於“無爭哲學”,依然對我們啟示頗豐。(詳見本號前兩篇文章)

對於傳統哲學,我們應取其精華,古為今用。作為後人,在學習中需客觀看待先人的思想,明白時代的侷限性。

畢竟,客觀辯證的學習,我們才能進步更快嘛。

老莊小課堂第三期:糊塗的小老頭——莊子


參考書目:

1、《老莊的智慧》傅佩榮著 陝西師範大學出版總社有限公司 2011年版

2、《任繼愈談老子哲學》任繼愈著 石油工業出版社 2018年版

3、《任繼愈談莊子哲學》任繼愈著 石油工業出版社 版

4、《道德經裡的智慧》季風著 北京大學出版社 2016年版

圖片來自網絡,侵刪


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