在一般人看来， 嘲笑没什么大不了的 ，你不去理会，事情自然就过去了。但实际上，嘲笑会对孩子造成伤害，并且这种伤害产生的影响是长期的。其中包括丧失自信、持续不断的压力、焦虑、厌学，甚至是攻击性行为。因此，父母不得不采取积极的措施。
有时候，如果让孩子从积极的角度来看促狭者的动机，可以帮助孩子从另一个角度看问题，以此减轻他的难过和痛苦。
珊珊是个瘦弱的小女孩，动作和反应总比别人慢半拍，所以在运动游戏中，她常常是最后一名。渐渐地，“小蜗牛”就成了她的外号。珊珊很不喜欢这个外号，因此，只要哪天有运动游戏，她就找借口不去幼儿园或不参加活动。
妈妈经过认真了解后，对珊珊说:“小蜗牛是种很可爱的动物，小朋友都很喜欢，你喜欢吗?小朋友说你像小蜗牛是说你像蜗牛一样可爱。你看，小蜗牛虽然爬得很慢，可是它却一直努力地爬，珊珊也要像小蜗牛一样，努力坚持!虽然现在珊珊跑得慢，但只要坚持，就会越来越快的。小朋友说你像小蜗牛，是在提醒你要努力哦!”听了妈妈的话，珊珊终于释然了，以后也积极地参加幼儿园里的活动，并且进步很快。
面对尖酸刻薄的嘲笑，年龄小、自控能力差、性子急的孩子往往容易做出过激反应。为避免这种情况发生，不妨在平时制造或想象一些让孩子情绪激动(被嘲笑)的场景， 接着让孩子反复对自己说:“我不会生气，也不会失落”，或者“他想让我难过，我才不让他得逞呢!”
孩子在成长的过程中一方面亲历外部环境的变化，另一方面生理和心理也在快速的发育。在这化茧成蝶的过程中，心理的波动、情绪的起伏都是正常的，但若不得到及时疏导，将行程对孩子成长不利的障碍。因此，父母平常要多与孩子沟通，在沟通中了解孩子的心理状况。
1. 认真倾听孩子的诉说。认真听孩子讲述事情的整个过程，这是父母提快帮助的重要前提。听完孩子的诉说，你可以说:“这这肯定让你感到非常难受。”不要做任何判断，先直接把孩子的感受说出来，这样可以让孩子感觉找到了心理依托，从而信任你。
2.建立一种共鸣。你可以开导孩子，比如说:“我记得我在你这个年纪的时候也被别的小朋友说过。”为什么要这么说呢?因为被别人戏弄、嘲笑是非常孤单的事情，当听说你小时候也有过同样的经历，会让他觉得自己不那么孤立，同时也会愿意继续听你说下去。这时，千万不要认为你已经可以告诉他应该怎么做了，你应该鼓励孩子自己解决:“我们该怎么办呢?”在孩子自己成功地解决问题后，他才会有成就感，帮助他树立起一种自信心。
4.向孩子提供帮助。最后问问孩子:“你需要爸爸(妈妈)为你做什么呢?”孩子也许需要，也许不需要，因为他可能会觉得父母的介入会把事情弄得复杂，但是作为一种选择来提供，这是很重要的。
5.在需要时寻求专业帮助。有些孩子对于别人的玩笑过于敏感，如何孩子是与孩子的沟通取决于你对孩子的了解程度。你可以问自己一些问题不是特别敏敏感?他经常会自己嘲笑自己吗?这样的事情以前前发生过吗?他每大多数孩子相处得怎么样?如果孩子不管在什么场合都是被嘲笑的对象，说明孩子已经习以为常。就得求助于学校或者心理咨询中心了。
