我們家在河北，我有個女兒，今年12歲了。在這個寒假，也就是疫情之前我女兒剛放假的時候，我聽她的班主任說，因為她的英語特長，河北的一所重點中學想要錄取她，只要她的其他科目能過線就行。我真的很高興，我也知道這是鯨魚小班的功勞。整件事是怎麼回事呢？還要從她學英語開始說起。
我女兒大概在5歲的時候，就由我帶著英語啟蒙了。我每天給她放歌謠、故事聽，還會給她講繪本，大概過了一年吧，我感覺有一些效果，但她還是不能表達。
等到她上一年級的時候，我突然意識到一件事，孩子那時候學業壓力並不大，應該報個英語輔導班，況且她的很多同學早就開始上校外的英語輔導班了。我於是找了好幾家線下的機構，帶著她去試聽了。
因為線下課程都是10人小班，有中教課，也有外教課。外教課上的孩子雖然更活躍一些，但是我發現外教並沒有太多時間管孩子，他們會準備一些遊戲帶著孩子一起玩，當然了，他們是全程講英語的，這可能就是機構所說的沉浸式英語教學，但我覺得太扯了。
這時，線上課在我們那火了起來，我女兒的好多同學都報了一家一對一的機構，我也跟風帶她去試聽了。
雖然我不是老師，但我之前看了很多牛爸牛媽寫的帖子，他們報了什麼樣的機構，老師講的怎麼樣，我因此很清楚一個好的英語老師應該什麼樣。但我沒想到的是，那個大家都報了的機構，裡面的課程真的一言難盡。
一上課，老師就會帶著唱hello song, 然後就是自我介紹。接著開始講正課，老師會反覆帶著讀幾個單詞，幾個句型 ，然後做幾道練習題，可能學了15分鐘吧，就該下課了。一節課下來，孩子根本沒學到什麼正經東西，而且價格還特別貴。
這時，我在一個家長群裡知道了鯨魚小班，也就是那次試聽之後，我幾乎沒怎麼想就報了名，因為他家的課程真的很好。我給女兒報的是語言課，用的是Reach, 這套書在北美是排名前三的教材，因為擔心孩子水土不服，鯨魚小班還做了二次開發。
不過我最喜歡的，是他家教課的方式，好多機構雖然用的是原版教材，但他們把教材用得跟新概念一樣。鯨魚卻不一樣，他們教學的方法和美國的課堂差不多，就是精讀教學，每節課的重點是解析文章，老師會問很多開放式問題，引導孩子思考，形成自己的想法，再清楚地表達出來。回答完這些問題，孩子就會對文章理解得很透徹。老師還會通過文章來教一些閱讀策略和技巧，這些技巧能夠讓孩子在自主閱讀的時候，對內容進行思考和分析。一節課下來，孩子的收穫相當大了。
此外，鯨魚的課程內容很豐富，除了語文，還有閱讀、科學、寫作、社科等，這些都是獨立的科目，就跟美國一樣。我們學了一年語言課之後，就報了科學課。孩子的視野也漸漸開闊起來。
到目前為止，她已經在鯨魚小班學了四年了。在這期間，她先後參加了希望之星、21世紀演講比賽、小學生英語競賽等等很多比賽，成績都挺不錯的。我們目前的級別是G5, 但我聽說鯨魚小班課程的最高級別是G10, 所以，我會讓她一直學下去。
